（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.1 大自然的奇迹 第2框 尊重自然 保护生态 粤教版.pptVIP

* 人的进化 1、人的生命孕育于自然，也依赖于自然 二、尊重自然，保护生态 举例说一说大自然为我们提供了什么？ 维持我们生命的氧气来自植物的光合作用。 食物来自地球上丰富的动植物资源。 我们的衣食住行最终来自于大自然 大自然为我们提供的还有… 创意和灵感： 仿生学 仿生学 我们每一个人的生命都孕育于自然界，没有大自然，没有地球上的其他生命，人类也不可能存在。因此，我们要尊重自然，自觉维护生态平衡。 人类本该对自然心怀感激， 但是… “上帝对地球的现状非常不满意，就让时光倒退了1000万年，于是地球上又出现了原始森林、草地、走兽和昆虫，上帝要离开的时候，对所有的动物们说，我把地球就交给你们了，你们还有什么要求吗？这时，所有的动物都一群群的向上帝跪下了，指着森林边的猴子，对上帝说，请您把猴子灭绝了吧。” 　　 上帝为什么对地球上的现状不满意？列举具体事例说明？ 世界人口总数 1950年——25.25亿 1990年——53.21亿 2011年——70亿 联合国预计：2030年世界人口将超过80亿 人口数量的激增 2、人类的破坏活动 咸海，世界第四大水体、最大的内陆湖之一。目前咸海面积已缩小到原始大小的1/10，水位从海拔53米降低至不到30米，水量减少超过3/4；由于鱼类捕捞量大量减少，这个年产鱼量曾达5万