高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法课件 新人教A版选修2-2.pptVIP

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  • 2019-06-17 发布于江苏
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高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法课件 新人教A版选修2-2.ppt

;演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程.;合情推理得到的结论是不可靠的,需要证明。数学中证明的方法有哪些呢?;例:已知a0,b0,求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc;;例1 在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a, b,c,且A,B,C成等差数列, a, b,c成等比数列,求证△ABC为等边三角形.;【分析】 本题注意三个问题: 1、将文字语言转化为符号语言; 2、注意边角关系的转化; 3、注意挖掘题中的隐含条件(内角和为 );例1 在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a, b,c,且A,B,C成等差数列, a, b,c成等比数列,求证△ABC为等边三角形.;①;【本题小结】 解决数学问题时,往往要先作语言的转换,如把文字语言转换成符号语言,或把符号语言转换成图形语言等.还要通过细致的分析,把其中的隐含条件明确表示出来。;;【分析法】;;②;①;③;;

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