高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例课件 新人教A版必修5.pptVIP

正弦定理;举例应用;问题1. A、B两点在河的两岸(B点不可到达)，要测量 这两点之间的距离。（备用工具：皮尺、测角仪）;解：根据正弦定理，得;例2、A、B两点都在河的对岸（不可到达），设计一种测量两点间的距离的方法。;;;1、分析题意，弄清已知和所求； 2、根据题意，画出示意图； 3、将实际问题转化为数学问题，写出已知所求； 4、正确运用正、余弦定理解三角形。 5、检验并作答。;练习:; 解决有关三角形应用性问题的思路、 步骤和方法;;;;问题二：测量高度问题;;问题二：测量高度问题;;例5 一辆汽车在一条水平的公路上向正东行驶，到A处时测得公路南侧远处一山顶D在东偏南15°的方向上，行驶5km后到达B处，测得此山顶在东偏南25°的方向上，仰角8°，求此山的高度CD.;例5 一辆汽车在一条水平的公路上向正东行驶，到A处时测得公路南侧远处一山顶D在东偏南15°的方向上，行驶5km后到达B处，测得此山顶在东偏南25°的方向上，仰角8°，求此山的高度CD.;问题三：测量角度问题;答：此船应该沿北偏东560的方向航行，需要航行113.15 n mile.;3. 3.5m长的木棒斜靠在石堤旁，棒的一端离堤足1.2m的地面上，另一端沿堤上2.8m的地方，求地对地面的倾斜角。;四、面积公式推导;△;;; 例8: 如图,