大学生就业UIG合作的创新体系侯善帅薛心怡刘彦雪贵州财经大学.docVIP

大学生就业UIG合作的创新体系 侯善帅 薛心怡 刘彦雪 贵州财经大学 摘要：笔者在“产学研合作”研究的基础上，提出了大学生就业UIG合作机制。梳理了政府、高校、企业在大学生就业UIG合作机制中的角色，并运用数值讨论了三者在UIG过程中的利益博弈。结果证明，通过在大学生就业UIG合作，政府关注大学毕业生就业，有利于政府降低社会失业率，有利于社会的稳定和发展，高校重视就业率，有利于提高高校的综合实力和长期发展，企业的积极配合能够得到企业所需要的人才和政府的政策扶持，有利于企业在市场中立于不败之地。总之，大学生就业UIG合作能够实现三者“共赢”。 关键词：大学生就业UIG合作体系；博弈；共赢 一、前言 大学生就业一直是高等教育界乃至整个社会共同关注的话题。近几年我国经济进入新常态，在经济下行压力和产业结构调整的大背景下，就业压力问题更加突出，结构性矛盾更加凸显。与此同时，高校毕业生人数逐年增加，2017年高校毕业生将达795万，较去年增加30万人数，这在一定程度上导致我国当前就业形势更加严峻和复杂。基于此，本文借鉴“产学研合作”研究的方法，提出大学生就业UIG合作机制，并进一步探讨了UIG合作机制中相关利益主体的博弈分析，试图缓解当前就业难问题。 二、大学生就业UIG合作创新体系中的利益主体 政府在大学生就业UIG合作过程中发挥宏观指导作用，政府主要通过制定相关方针政策起作用，它是引导大学生就业的重要力量。就业政策就像是“看得见的手”，不仅可以弥补劳动力市场这只“看不见的手”的不足，而且能够引导和促进“看不见的手”，在大学生就业过程中更好发挥作用。政府具有资金和政策的优势，政府应制定相应的政策法规，地方各级政府也必须高度重视，发挥政府的组织优势、资源调控优势、公共管理优势，形成政府、高校和企业的协同运作，在税收、信贷、经费等方面积极发挥调节作用。企业在大学生就业UIG合作具有实践作用。企业作为人才的需求方，应利用自身对市场的联系，及时反馈市场对人才的需求。这样，高校才能快速调整培养模式，向企业输送急需人才。此外，企业应为毕业生提供实习平台，参与人才培养的过程来，这样培养的人才，有助于企业未来的发展。高校就业率是评价一个学校的标准，社会对就业率的强势关注在一定程度上促进了高校对大学毕业生就业工作的重视。高校作为劳动力市场的供给方，每年向企业和政府部门培养和输送大批优秀人才，应该打破传统人才培养模式，在产学研合作的基础上，促进校企合作培养人才，实现企业需求与人才培养之间“零距离”，社会需求和岗位要求“零距离”，实施教育与上岗就业之间“无缝连接”，结合市场需求、企业要求和大学生自身需求，积极推进人才教育模式的革新，进行顶层设计。高校学科专业结构需要同社会、经济发展规律相适应，根据不同的办学层次、类型和定位，形成特色专业，使培养的学生能够符合现有市场的要求。政府也应该在高校教育体制改革上给予一定的支持，确保新的培养模式的能够进行。其次，针对大学毕业生，高校就业指导需要有效“补位”。高校应促进校企合作，让企业加入高校人才培养中来，利用企业的资源和平台，从而实现毕业生有效、快速的就业。 三、大学生就业UIG合作创新体系的博弈分析 政府、企业、高校三者之间的利益既存在一定矛盾，也有协调的一面。由于涉及政府、企业、高校三者之间的利益博弈，为简单起见，本文在“经纪人”和不完全信息假设条件下，采用博弈（EvolutionaryGame）方法，分别讨论政府与企业、企业与高校、高校与政府之间的利益博弈，以此来解释大学生就业UIG合作创新体系的可行性。 （一）政府与高校的利益博弈分析 政府与高校博弈的收益矩阵如表1所示。通过对政府与高校博弈的收益矩阵的分析可知，对高校而言，无论政府选择“支持”或者“不支持”策略，“作为”是高校的最优选择（理由：1＞-1；6＞3）。同理，对政府而言，无论学校选择“作为”或者“不作为”策略，政府都会选择“支持”策略。因此，策略组合（作为，支持）是该博弈的纳什均衡，此时，双方也达到帕累托最优状态，即最优均衡策略，其均衡报酬为（6,4）。政府和高校的博弈过程和结果表明，在大学生就业UIG合作方面，政府与高校的利益目标基本一致，政府关注大学生就业问题，有利于社会的稳定和发展，而高校重视毕业生就业率对自身以后的招生和长期发展十分有利。因此，政府和高校会达成共识，共同努力，来解决大学生“就业难”问题，从而实现双赢的效果。 （二）高校与企业的利益博弈分析 高校与企业博弈的收益矩阵如表2所示.通过对高校与企业博弈的收益矩阵分析可知，对企业而言，无论高校选择“作为”或者“不作为”策略，“配合”是企业的最优选择（理由：3＞1；5＞2）。同理，对高校而言，无论企业选择“配合”或者“不配合”策略，高校都会选择“作为”策略。因此，策略组合（配合，作