《“凤辣子”初见林黛玉》人教新课标 五年级 语文 下册 第七组人物描写.ppt

读准词语： 纳罕 媳妇 皆是 丫鬟 恍若 风骚 携着 标致 可怜 嫡亲 祖宗 手帕 敛声屏气 恭肃严整 放诞无礼 彩绣辉煌 转悲为喜 泼皮破落户 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。 2、讨论交流：这些句子采用了什么表现手法？表现了王熙凤的哪些性格特点？ 品读句子： （1）“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”说着，便用帕拭泪。 （3）这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。” （4）又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” 贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他‘凤辣子’就是了。” 侧面描写：黛玉的纳罕 贾母的话 * ——“凤辣子”初见林黛玉 人教新课标 五年级 语文 下册 第七组 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国府》。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。作者曹雪芹。 外孙女 林黛玉 孙媳妇 王熙凤 贾母 头上戴着金丝八宝攒珠髻， 绾着朝阳五凤挂珠钗； 项下戴着赤金盘螭璎珞圈； 裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩； 身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄， 外罩五彩刻丝石青银鼠褂， 下罩翡翠撒花洋绉裙。 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子： 服饰描写 头上戴着金丝八宝攒珠髻， 绾着朝阳五凤挂珠钗； 项下戴着赤金盘螭璎珞圈； 裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩； 身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄， 外罩五彩刻丝石青银鼠褂， 下罩翡翠撒花洋绉裙。 服饰描写 从 上 到 下 先 总 后 分 条 理 清 晰 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子： 一双丹凤三角眼， 两弯柳叶吊梢眉， 身量苗条， 体格风骚， 粉面含春威不露， 丹唇未启笑先闻。 容貌描写： 肖像描写的浓墨重彩 貌似可喜，实则可畏 一双丹凤三角眼， 两弯柳叶吊梢眉， 身量苗条， 体格风骚， 粉面含春威不露， 丹唇未启笑先闻。 容貌描写： 对仗工整： 字数相同 语法相当 结构相称 请你描述大家有熟悉的一个人，通过外貌描写、神态动作的描写来显示人物的身份和性格特点，看看大家能否猜出他（她）是谁？ 写一写：猜猜他（她）是谁？ 1、默读第三自然段，找出描写王熙凤的句子。 小组合作学习： 品读句子： 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来着系谁，这样放诞无礼。 既表明贾母对她的宠爱，也概括了她的性格特征。 反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位 *