复旦大学教学设计案例征集表-复旦大学教师教学发展中心.PDFVIP

复旦大学教学设计案例征集表 （趣味性、探索性、启发性、逻辑性、思想性） 设计人姓名 蔡晓月 所在单位 经济学院 Email caixiaoyue@fudan.edu.cn 电话 撰写日期 2017 年5 月1 日 合作人 分享形式 A √线上 B √现场（预计时长：45 分钟）【可都选】 案例名称（或 创新的工具：思维导图 知识点名称） 所属课程、所在章 创新创业类课程，第二模块 创新的工具：思维 节顺序与名称 授课对象层次与 本科生 年级 1、从个人角度，理解创新的工具，并掌握分析问题的思维工具。 2 、可视化思维工具“思维导图”的应用。 3、理解思维导图的本质与启发，通过头脑风暴式小组讨论与学 教学目标 习型组织实现创新思维的组织架构，提升创新力。