（2016年秋季版）吉林省双辽市七年级语文上册 9 从百草园到三味书屋1 长春版.pptVIP

本课第*课时 累计2课时 本课课型 新授 05 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 教 学 资 源 反 思 后 记 知识与技能 初步掌握鲁迅生平及《朝花夕拾》，并了解本文的写作背景。领悟本文极富情致的写景艺术和散文“形散神聚”的特点。学习写景状物的方法，体会语言的感情色彩 过程与方法 自学预习合作探究教师指导课堂展示巩固提高。 情感态度与 价值观 了解他人的成长足迹，正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败，要勇于面对生活，面对挑战。 教学重点 通过对重点词语的揣摩而理解课文内容。学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的描写。 教学难点 弄懂插叙美女蛇的故事的作用。三味书屋给少年鲁迅带来的苦中有乐、乐大于苦的生活对文章主旨的探究 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 计划用时 *分钟 二次修改 教 师 活 动 学生活动 画一幅儿时的画，唱一曲昨日的童谣，说一番幼年的童趣……童年带给你最大的感受是什么？你了解其他人的童年吗？下面让我们来学习鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文，看看他是如何写自己的童年趣事的。 导入 计划用时 *分钟 新知教学 二次修改 教 师 活 动 学生活动 走进文学大师鲁迅作者简介 写作背景 3初读课文后，从课文标题入手，了解文章