2019届九年级化学下册_第8单元 金属和金属材料 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质课件 （新版）新人教版.pptVIP

;【实验目的】 1.巩固和加深对金属性质的认识。 2.培养实验设计能力。;【实验用品】 试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。 镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片（或白铜片）、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。 你还需要的实验用品： 。 ;【实验步骤】 1. 金属的物理性质 （1）观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。;观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。;观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。;金属材料; 采用相互刻画的方法，比较铜片和铝片、铜片和黄铜片（或白铜片）的硬度。;①导电性：将金属铜（或铝）接入电路中，如果灯泡亮，证明金属能导电（有导电性）；;②导热性：剪一段金属，加热一端，如果另一端也能感受到变热，证明金属具有导热性；;③延展性：将一根铁丝在空气中持续加热至红炽，并在两端用镊子轻拉，铁丝明显拉长，证明金属具有延展性。 ;2. 金属的化学性质 （1）用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化。;（2）向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入5mL稀盐酸（或稀硫酸），观察现象。如果有气体生成，判断生成的气体是什么。;金 属;（3）请你设计并进行实验，比较铁、铜、银的金属活动性强弱。;【问题与交流】 铁是银白色金属