数学人教版七年级下册夯实基础，深化思想－－一元一次不等式组习题课.docVIP

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2019-06-10 发布于河南
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数学人教版七年级下册夯实基础，深化思想－－一元一次不等式组习题课.doc

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9.3 解一元一次不等式组习题课（1）教学设计授课老师：林忠教学目标： 1、能解决较复杂的一元一次不等式组及不等式组的相关问题 2、掌握求一元一次不等式组的常规方法，会用数轴求出不等式组的解集。 3、熟悉数形结合思想方法，感受类比与化归的思想。教学重点：会解决较复杂的一元一次不等式组及不等式组的相关问题教学难点：培养学生数学思想的形成和解题方法的提炼教学课时：一课时教学学过程：一、高屋建瓴、复习旧知： 1. 请直接写出下列不等式组的解集：解集为解集为解集为解集为 2. 解下列不等式组：（画数轴，求解集）二、拾级而上课本原题重现：你能求三个不等式5x-13(x＋1),x－13－x, x－13x＋1的解集的公共部分吗？三、深化思想、迁移拓展：类型一：取整探究求不等式组的整数解. 类型二：有解无解若不等式组（1）无解，则m的取值范围是？（2）有解，则m的取值范围是？（3）有3个整数解，则m的取值范围是？四、当堂检测： 1、不等式组的解集为　　． 2、不等式组的解集是　　 3、不等式组的非负整数解是　　． 4、若关于x的不等式组无解，则a的取值范围是　　． 5、若不等式组的解集是x＞3，则m的取值范围是． 6、关于x的不等式组的整数解共有5个，则a的取值范围是 7、解不等式组（选做） 8、（选做）已知a＝，b＝，且a＞2＞b，那么求x的取值范围。五、总结提炼通过本节课的学习，谈谈你的收获！数学知识数学技能数学思想六、作业：练习册单元复习1