2018年学校师德师风工作计划课件.docVIP

学校师德师风工作计划 丰乐中心校 2018 年 3 月 1 日 2018 年师德师风工作计划 为了加强我校教师职业道德建设水平， 为了进一步推进我校师德师风建设工作 再上一个新台阶， 营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围， 造就一支让学生信赖、 让家长放心、 让社会满意的教师队伍。落实关爱关心每一个学生、成就每一个学生健 康发展的目标， 促进学校教育事业的和谐发展。 根据县教育局对师德师风工作的有关 要求，根据学校的实际工作，特制定我校师德师风工作计划。 一、指导思想 以党“三个代表”的重要思想、科学发展观和党的十九大精神为指导，全面贯彻 执行党的教育方针、 政策，以教育法律法规为准绳， 以安全稳定为基础， 以依法执教、 依法从教、以德立校为理念，以突出“以德促能，以能立德，德能并兼”为主题，以 提高教师思想政治素质、 职业道德素质、 社会公德素质为重点， 以“四比四看五争当” 为主线。（比敬业看奉献精神，比爱生看关心尊重学生的行为，比潜心学习看专研业 务实效，比师能看教育教学实绩，争当爱岗敬业、廉洁奉献、严谨治学、教书育人、 为人师表的楷模）。教育广大教师牢固树立“德为人先、学为人师、行为示范”的师 德准则， 在树立教师良好形象上实现新提升， 在深化教育教学改革上实现新进展， 在 提高教育教学质量上实现新突破， 为把我校教师队伍建设成为人民满意的师资队伍奠 定坚实的基础，更有利地促进我校教育事业的快速、持续、健康发展。 二、工作原则： 1、坚持理论联系实际的原则。 2 坚持以正面教育为主的原则。 3 坚持领导干部带头的原则。 4 坚持职业道德与职业能力共建的原则。 5 坚持注重实效的原则。 三、工作思路 以人为本，以身立教，以德立校，依法执教，内强素质，外塑形象，造就一支学 生、家长、社会满意的师资队伍。 四、工作目标： 通过加强师德师风教育和改进工作作风， 师德水平有显著提高， 从而增强教师的 光荣感和使命感。 成为公民道德建设的积极实施者、示范者，成为构建和谐社会的先 进典范，以促进我校教育事业的快速发展。 具体目标： 1 全校教师无违法乱纪现象。 2 教师师德师风年度考核合格率为 100% 。 3 社会、家长、学生对教师师德师风评价满意率达 95%。 4 以良好的师德师风建设促进我校教育教学质量的稳步提高，力争取得省、市、 县师德师风先进单位。 五、领导组织机构 组 长： 杨玉才 周 敞 副组长 ；周 鑫 韩玲玲 组 员：邹洪梅 杨 洋 李永红 孙国华 薛春慧 六、具体措施 1 召开全校教职员工大会，传达上级文件、会议精神，了解当前教育战线师德师 风方面存在的突出问题， 联系实际开展讨论， 提高教师对加强师德师风建设工作的重 要性的认识。 2 建立健全师德教育考核领导机构，完善考核体系，既要制度化，又要人性化。 建立以校长、书记为组长，校中层干部、教研组长为成员的学校师德师风教育领 导机构，建立由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制，对教 师师德进行全方位考核，搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对 我校教师师德的意见、建议。设立师德意见箱、校长信箱、师德师风监督电话： 4931300 ，学校领导包学年等多种渠道，广泛听取学生、家长、社会对学校师德师风 建设的意见和建议，主动接受社会各方面的监督，学校还将通过家访、电话询问、家 长会、学生家长问卷等形式， 加强学校与家长的联系， 积极争取家长对学校工作的理 解和支持，及时检查学校教职工的师德表现情况，及时自检自查，对发现的问题及时 反馈、提醒、整改，在教师中开展自纠、自检、自查活动，并写出整改报告，有效地 禁止师德师风出现地不良行为。完善师德考核体系，既要制度化，又要人性化。学校 进一步规范严格收费制度、校务公开、收费公示工作和“五四三规定”及教师“六不 准”，突出师德一票否决制。师德师风建设工作需要严格的制度，但更需要人性化管 理。学校要关心教师思想变化，加大情感投入，多沟通交流，适时疏导，使教师每天 心情舒畅，愉悦地工作，有效的推进师德师风向良好的事态发展。 3、加强学习，提高师德素质。 师德学习做到经常化、制度化，每学期保证不少于十课时。结合学习内容要求教 师要认真做好笔记和写好心得体会。学习内容是：党的教育方针、政策，教育教学理 论，《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《公民道德实施纲要》等，每名教师要撰写一篇师德论文。通过加强学习，有 效的提高师德素质。 4、开展系列活动，提升师资队伍整体素质。 ㈠开展廉政文化进校园活动，进一步形成廉洁文化的良好氛围。 结合党的群众路线教育实践活动，紧密结合学校实际，进一步加强廉洁文化进校 园活动，充分利用各种载体，针对校领导干部、教师和学生不同对象，