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第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 第5课时 思考: 对于两个直角三角形,除了直角相等的条件, 还要满足几个条件,这两个直角三角形就全等了? A C B A C B 由三角形全等的条件可知,对于两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,这两个直角三角形就全等了. 探究: 对于两个直角三角形,如果满足斜边和一条直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗? ∟ B A C 操作活动: 任意画一个Rt△ABC,使∠C=90°.再画一个 Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,C′A′=CA, A′B′=AB,把画好的Rt△ A′B′C′剪下, 放到Rt△ABC上,它们全等吗? B C A B/ C/ A/ 1.画∠MC′N=90°; 2.在射线C′N上截取C′A′=CA; 3.以A′为圆心,AB长为半径画弧,交射线C′M于点B ′,连接A′B′. M N 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. (简写成“斜边、直角边”或“HL”) 斜边、直角边定理 几何语言: 在Rt△ABC和 Rt△DEF 中, ∵ AB=DE(已知), AC=DF(已知), ∴Rt△ABC ≌ Rt△DEF(HL). A B C D E F 在使用“HL”时,同学们应注意什么? “HL”是仅适用于直角三角形的特殊方法. 注意对应相等. “HL”书写格式应为: 在Rt△ABC 与Rt△DEF中, AB=DE, AC=DF, ∴Rt△ABC≌Rt△DEF (HL). A B C D E F 你能够用几种方法说明两个直角三角形全等? 由于直角三角形是特殊的三角形,所以判定两个直角三角形全等时,不仅可以用一般三角形判定全等的四种方法(SAS 、ASA、 AAS、 SSS),还有直角三角形特有的判定方法“HL”. 要根据问题的实际情况选择方法. A B C D E F 例1.已知:如图,AB⊥BD,CD⊥BD, AD=BC. 求证:(1)AB=CD; (2)AD∥BC. 证明: (1)∵AB⊥BD,CD⊥BD, ∴∠ABD=∠CDB=90°. 在Rt△ABD和Rt△CDB中, AD=CB, BD=DB, ∴Rt△ABD≌Rt△CDB(HL). ∴AB=CD. (2)∵Rt△ABD≌Rt△CDB, ∴∠ADB=∠CBD, ∴AD∥BC. 例2.已知,如图,AC⊥BC,BD⊥AD. (1)已知∠CAB=∠ DBA,求证:BC=AD. (2)已知AC=BD,求证:BC=AD. 证明: (1)∵AC⊥BC,BD⊥AD, ∴∠D=∠C=90°. 在△ABC和△BAD中, ∠D=∠C, ∠CAB=∠ DBA, AB=BA, ∴△ABC≌△BAD(AAS). ∴BC=AD. (2)∵AC⊥BC,BD⊥AD, ∴∠D=∠C=90°. 在Rt△ABC和Rt△BAD中, AB=BA, AC=BD, ∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL). ∴BC=AD. 拓展练习. 已知:如图,AC=BD,AD⊥AC,BC⊥BD. 求证:AD=BC. 证明:连接DC. ∵ AD⊥AC,BC⊥BD, ∴∠A=∠B=90°. 在Rt△ADC和Rt△BCD中, DC=CD, AC=BD, ∴Rt△ADC≌Rt△BCD(HL). ∴AD=BC.
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