全等三角形的判定(边角边).2 三角形全等的判定(第2课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-11 发布于河南
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全等三角形的判定(边角边).2 三角形全等的判定(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt

* 三角形全等的判定(2) 上一节我们探究了两个三角形满足三条边对应相等时,这两个三角形全等,你认为还有其他情况吗? 思考 先任意画出一个△ABC, 再画一个△A/B/C/,使A/B/=AB, ∠A/ =∠A,A/C/ =AC. 把画好 的△A/B/C/剪下,放到△ABC上, 它们全等吗? 探究3 已知:任意 △ ABC,画一个△ A/B/C/, 使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, A/C/=AC. 画法: 1. 画∠DA/ E=∠A ; 2. 在射线A/ D上截取A/B/=AB,在射线 A/ E上截取A/C/=AC; 3. 连接B/C/. △A/B/C/就是所要画的三角形. 问:通过实验可以发现什么事实? 画法 探究3反映的规律是: 两边和它们的夹角对应相等的 两个三角形全等 (简写成“边角边”或“SAS”) 规律 例2 如图, 有一池塘, 要测池塘端A、B的距离, 可先在平地上取一个可以直接到达A和B 的点C,连接AC并延长到D, 使CD=CA.连接BC并延长到E,使CE=CB. 连接DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离. 为什么? A B C E D 例题解析 我们知道,两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. 由“两边及其中一边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗?为什么? A B C D 探究4 已知:如图,AB=AC, AD=AE, ∠BAC=∠DAE 求证: △ABD≌△ACE 证明:∵∠BAC=∠DAE(已知) ∠ BAC+ ∠ CAD= ∠DAE+ ∠ CAD ∴∠BAD=∠CAE 在△ABD与△ACE AB=AC(已知) ∠BAD= ∠CAE (已证) AD=AE(已知) ∴△ABD≌△ACE(SAS) A B D C E 练习 ∟ A D B C E 变式1:已知:如图,AB⊥AC,AD⊥AE,AB=AC,AD=AE. 求证: ⑴ △DAC≌△EAB BE=DC ∠B= ∠ C ∠ D= ∠ E BE⊥CD F M A B C E D 变式2:已知,如图等边△AEB与等 边△ACE在线段AC的同侧 求证: △ABD≌△EBC 变式3:已知如图△ABD与△ACE均为等边三角形,求证:DC=BE B A C D E 想一想: 你还能写出哪些结论 *

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