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五年级上册英语教案 Recycle 1 单元教学目标 1. 能把前三个单元所学的知识融会贯通，并运用到实际语言交际中。 2. 能通过复习旧知识开拓思维，自觉学习并运用融会和扩展后的语言知识。 3. 复习 1—3 单元的四会单词和句子，能熟练地听、说、读、写。 4. 有意识、有计划第培养学生阅读理解和说话、写话的能力，增强学生自信心，帮助学生克服学习过程中的畏难情绪。 单元教学重点 复习 1—3 单元的四会单词和句子，能熟练地听、说、读、写。 单元教学难点 激发学生对复习课的兴趣，帮助学生克服学习过程中的畏难情绪。 单元教学安排第一课时：P32 P33 第二课时：P34 P35 第一课时 课时目标 1.在情景对话中复习描述教室性格的句型和词汇，培养学生的复习意识。 2.在听力和阅读任务中复习谈论一周课程的句型和词汇。 3.激发学生对复习课的兴趣，着重培养学生的听、说能力。 教学重点 1.在情景对话中复习描述教室性格的句型和词汇，培养学生的复习意识。 2.在听力和阅读任务中复习谈论一周课程的句型和词汇。 教学难点 能在语境中灵活运用所学的语言知识。 教学准备 1.教师准备多媒体课件、录音机和录音带。 2.准备人物头饰。教学过程 一、课前热身（Warm-up） 1. Free talk T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning