电大本科现代管理原理复习资料.docVIP

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单选题 . ( )的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。 .书面沟通  . ( )决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。  .头脑风暴法  . ( )引起管理界的轰动,. 从此建立学习型组织、进行五项修炼成为管理理论与实践的热点。.彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》 . (需要层次理论)认为人的需要由高到低分为五个层次… .“凡是预则立,. 不.预则废” 计划 . “管理的十四项原则”是由( )提出来的。.亨利·法约尔 . “管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?( ).西蒙  . “一个组织的成败,. 与其所具有高成就需要的人数有关”,. 这是( )理论的观点。.成就需要 . 年,. 海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,. 该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,. 提出了应变市场变化的新方法,. 即( )。.企业流程再造   . 型结构又称为多部门结构,. 亦即( )。   .事业部制结构 . 按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是( )   .正式沟通  . 被称为“组织理论之父”的管理学家是( )。 .马克斯·韦伯 . 不. 能以实物又不. 能以货币来衡量的标. 准,. 如用于衡量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标. 准,. 用于衡量广告效果的标. 准等,. 被称为( )。.无形标. 准 . 不. 属于克服. 沟通障碍的组织行动有(使用反馈技巧) . 常见的风险型决策方法有(决策树法) . 成就需要理论一般适用于( )的研究。.主管人员 . 当领导者面对一个非处理不. 可的事情时,. 这种调适人际关系的方法就是(转移法) . 当外部环境具有很高的不. 确定性时,. 计划应是指. 导性的,同. 时计划期限也应该( )。 .更短 . 当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时,. 就出现了反馈。反馈体现了沟通的( )特征。.双向性 . 当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时,. 就出现了反馈。反馈体现了沟通的(.双向性 )特征。 . 当预测者能够得到足够的准确数据资料时,. 采用( )是可取的方法。.定量预测  . 导致组织冲突产生的基本原因中,. ( )是由于组织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不. 相同而. 导致的。  .组织中个体差异的客观存在 . 定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验,. 对有关事物远期的变化趋势进行描述,. 需要进行( )。   .长期预测 . 对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是( )。 .市场预测 . 对于高层管理者来说,. 掌握良好的( )是最为重要的。.概念技能  . 法约尔提出的管理五项职能或要素是( )。.计划、组织、指. 挥、协调和控制  . 根据佛鲁姆的期望理论公式,. 一般说来,. 效价越高,. 期望值越大,. 激励的水平就越( )。  .高   . 根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,. 在下属虽然有积极性,. 但缺乏足够的技能的情况下,. 应采用的领导风格是( )。   .高工作—高关系  . 根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备. 的( )原则。 .量才使用 . 根据强化理论,. 职工努力工作是为了避免不希. 望得到的结果,. 这就是( )。  .消极强化  . 工作丰富化的重点是(一般专业人员) . 沟通的深层次目的是( )。 .激励或影响人的行为 . 古典管理理论对人性的基本假设,. 认为人是( )。.经济人 . 关于领导者与管理者的权力来源,. 下列描述准确的是( )。  .管理者的权力源自职位  . 关于战略远景的描述,. 下列选项中,. ( )是不. 准确的。  .它规定了可量化的经济指. 标.   . 关于战略远景的描述….(它规定了可量化的经济指. 标. )是不. 准确的 . 管理的各项职能构成了一个完整的管理循环过程,而. ( )始终是一次管理循环过程的终点,同. 时又是新一轮管理循环过程的起点。 .控制 . 管理的首要职能是( ).计划  . 管理的职能分为一般职能和( )。.具体职能 . 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,. 其中,. ( )又称俱乐部式领导者,. 这种领导方式对业绩关心少,. 对人关心多,. 努力营造一种人人放松的环境。  .型   . 管理科学学派中所运用的科学技术方法,. 来源于( )。  .军队 . 管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,. 防患于未然,. 这样的控制活动,. 是控制的最高境界,. 即( )。.前馈控制 . 管理者的精力及其可以利用的资源都是有限的,. 因此,. 有效的控制要求管理者应将主要精力放在最为重要的事项、活动或环节上,. 这就是控制的( )原则。 .控制关键点 . 海

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