第6章 激励和沟通管理 ;本章学习目标;激励基本原理;6.1激励;续(案例评析)
小王今天的成就与他不断保持的工作动机是分不开的。心理学家告诉我们,人的动机主要来自三个方面:环境、需要和刺激。在此案例中环境就是好公司、同学之间的竞争;需要就是得到同事的尊重、认可、好的生活水平和实现远大的理想;刺激主要来自领导不断地委以重任、升职和不断提高的福利待遇。
小王在其不同发展时期对自己人生奋斗目标的要求,验证了马斯洛的需求层次理论。小王的领导准确地把握了他每次人生转折点上的不同需求,在激励理论的基础上给他实施一系列的综合刺激,结果,小王为公司的发展做出了积极贡献,并实现了自我的价值。
激励是高效完成项目的保证,项目实施中要充分调动每一个成员的工作积极性,了解员工的行为动机,激发他们创造性工作的潜能。项目的激励手段以短期能见成效的物资手段为主,辅助以升职、提高福利待遇等手段。
激励是一个过程,这个过程首先是建立在一系列激励理论的基础之上的,作为一个项目管理者要掌握激励的理论,并且把握激励的过程,使每一个员工的行为朝着项目要求的方向发展。;了解员工的行为动机;6.1.1了解员工的行为动机;6.1.2激励理论的选择; 续(案例评析)
作为一个项目管理者要想管理好项目的人力资源,充分地发挥员工的积极性,激发员工的潜能,就必须懂得如何激励
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