全等三角形判定定理一：SSS.2.等三角形的判定定(sss).pptVIP

12.2 全等三角形的判定(sss) 学习目标： 1．构建三角形全等条件的探索思路，体会研究几何问题的方法。 2．动手探索判定方法“SSS”，会运用“SSS”证明两个三角形全等． 1、 叫全等三角形。 2、 全等三角形有什么性质？ ∴AB=AB,BC=BC,AC=AC 。 ∠A=∠A,∠B=∠B, ∠C=∠C 。 A B C (全等三角形的对应边相等） （全等三角形的对应角相等) ∵△ABC≌ △ABC A B C 问题1.我们知道，如果△ABC≌△ABC，那么它们的对应边、对应角相等，反过来，如果△ABC 与△ABC满足AB=AB,BC=BC,AC=AC,∠A=∠A,∠B=∠B, ∠C=∠C这六个条件，那么△ABC 与△ABC全等吗? 自学课本35面探究1前，思考： 全等 问题2：一定要满足三条边、三个角分别相等这六个条件，才能保证两个三角形全等吗？ 今天，我们就一起动手，看看究意需要哪些条件才可以判定两个三角形全等。 8cm 8cm ①一条边相等(BC=B’C’) A A B C B C 结论:只有一条边对应相等的两个三角形不一定全等. 验证 若只给一个条件时，两个三角形是否一定全等？ 400 400 400 ②一个角相等(∠B= ∠ B) (1)给一个条件时 A A B C B C 结论:只有一个角对应相等的两个三角形不一定全等. 验证 300 9cm 300 9cm 300 9cm 300 9cm 300 9cm ①一个边、一条角相等(BC=BC , ∠B= ∠B) (2)给两个条件时 A A B C B C 300 9cm 结论:一条边、一个角对应相等的两个三角形不一定全等. 验证 300 500 300 500 ②两个角相等(∠B=∠B, ∠C=∠C) (2)给两个条件时 A A B C B C 300 500 结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等. 验证 8cm 9cm 8cm 9cm ③两条边相等(AB=AB,BC=BC,） (2)给两个条件时 A A B C B C 结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等. 8cm 9cm 验证 下面观察3个条件相等的情况 总结：当只给一个或两个相等条件时，两个三角形不一定全等。 8cm 6cm 9cm 8cm 6cm 9cm A A B C B C 8cm 6cm 9cm 提出问题:三条边对应相等的两个三角形一定全等吗？为什么？ 三条边对应相等时 动手操作，验证猜想 先任意画出一个△ABC，再画出一个△A′B′C′， 使A′B′= AB，B′C′= BC，A′C′= AC．把画好的 △A′B′C′剪下，放到△ABC 上，它们全等吗？ 画法: （1）画线段B′C′=BC ； （2）分别以B′、C′为圆心，BA、BC 为半径画弧，两弧交于点A′； （3）连接线段A′B′，A′Ｃ′. （4）△A′B′C′为所作。 三边分别相等的两个三角形全等 （ 可以简写为“边边边”或“SSS”）。 想一想：从这个结果反映了什么规律？ 全等 三边分别相等的两个三角形全等（ 可以简写为“边边边”或“SSS”）。 三角形全等判定的方法1： 思考：你能用“边边边”解释三角形具有稳定性吗？ A B C A B C 几何语言表述： 在△ABC和△ A B C 中 ∴ △ABC ≌△ A B C （SSS） AB= A B BC= B C AC= A C 三边分别相等的两个三角形全等（ 可以简写为“边边边”或“SSS”）。 例1. 如下图，△ABC是一个钢架， AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架。 求证：△ ABD≌ △ ACD 分析：要证明△ ABD≌ △ACD，首先要看这两个三角形的三条边是否对应相等。 证明: ∵D是BC中点， 　　 ∴BD=CD.（中点的定义) 　　　　 AB=AC,（已知) BD=CD,（已证) AD=AD,（公共边) ∴ △ABD ≌△ ACD（SSS）． 在△ABD和△ ACD中, ①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： 1.写出在哪两个三角形中。 2.摆出三个条件用大括号括起来。 3.写出全等结论并写上理由。 证明三角形全等的书写步骤： 模仿练习 （课