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* * * * * * * * * * * * * * * * 八年级数学(上册)第十二章 全等三角形 §12.2 全等三角形的判定 (SSS) 2.利用“边边边”公理解决简单的问题. 1.掌握探索“边边边”判定三角形全等的过程. 【我的目标】 【我参与】 学习第35页至36页,并回答下列问题。 (1)只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等),画出的两个三角形一定全等吗? (2)给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况,每种情况下作出的三角形一定全等吗?分别按下列条件做一做. ①三角形一内角为30°,一条边为3cm。 ②三角形两内角分别为30°和50°。 ③三角形两条边分别为4cm、6cm。 (3)给出三个条件画三角形,你能说出有几种可能的情况吗? (4)叙述 公理“边边边”或“SSS”。 我自学 A B C D E F 1、 什么叫全等三角形? 能够重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 已知△ABC ≌△ DEF,找出其中相等的边与角 ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 1.满足这六个条件可以保证△ABC ≌△ DEF吗? 2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△ DEF吗? 思考: 1.只给一条边时; 3㎝ 3㎝ 1.只给一个条件 45? 2.只给一个角时; 45? 结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等. 我探究 ①两边; ③两角。 ②一边一角; 2.如果满足两个条件,你能说出有哪几种可能的情况? ①如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时 6cm 6cm 4cm 4cm 结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等. ②三角形的一条边为4cm,一个内角为30°时: 4cm 4cm 30? 30? 结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等. 45? 30? 45? 30? ③如果三角形的两个内角分别是30°,45°时 结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等. 根据三角形的内角和为180度,则第三角一定确定,所以当三内角对应相等时,两个三角形不一定全等 两个条件 ①两角; ②两边; ③一边一角。 结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等。 一个条件 ①一角; ②一边; ①三角; ②三边; ③两边一角; ④两角一边。 3.如果满足三个条件,你能说出有哪几种可能的情况? 探索三角形全等的条件 已知两个三角形的三个内角分别为30°,60° ,90° 它们一定全等吗? 这说明有三个角对应相等的两个三角形 不一定全等 ⑴三个角 已知两个三角形的三条边都分别为3cm、4cm、6cm 。它们一定全等吗? 3cm 4cm 6cm 4cm 6cm 3cm 6cm 4cm 3cm ⑵三条边 先任意画出一个△ABC,再画出一个△A’B’C’ ,使 A’B’= AB ,B’C’ =BC, A’ C’ =AC.把画好△A’B’C’的剪下,放到△ABC上,他们全等吗? 画法: 1.画线段 B’C’ =BC; 2.分别以 B’ , C’为圆心,BA,BC为半径画弧,两弧交于点A’; 3. 连接线段 A’B’ , A’C’ . 上述结论反映了什么规律? 三边对应相等的两个三角形全等。 简写为“边边边”或“SSS” 边边边公理: 注: 这个定理说明,只要三角形的三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有稳定性的原理。 如何用符号语言来表达呢? 在△ABC与△DEF中 A B C D E F AB=DE AC=DF BC=EF ∴△ABC≌△DEF(SSS) 判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。 A C B D 证明: ∴BD=CD 在△ABD与△ACD中 AB=AC(已知) BD=CD(已证) AD=AD(公共边) ∴△ABD≌△ACD(SSS) 例1 如图, △ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架,求证: △ABD≌△ACD 求证:∠B=∠C, ∴∠B=∠C, 全等证明三步走: ①准备条件 ②摆齐条件 ③得结论 ∵D是BC的中点 ①准备条件:证全等时要用的条件要先证好; ②三角形全等书写三步骤: 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 证明的书写步骤: 1. 已知:如图,AB=AD,BC=DC, 求证:△ABC≌ △ADC A B C D ≌ ∴ △ABC △
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