义务教育阶段北京版小学五年级语文第0册PPT：长江之歌.pptVIP

PPT课件 1.掌握生字新词。 2.能说出“我们”两次去“鸟的天堂”看到的景象。 学习目标 “天堂”是什么意思？“鸟的天堂”是什么意思？读了课题你最想知道什么？ 1．自读课文，思考：课文主要讲了什么？ 写了哪些景或物？ 2．按游览的顺序给课文分段，每部分都写 了什么？ 1．作者2次去鸟的天堂，不同时间看到的景物 有什么不同？ 2．两次去鸟的天堂的感受有什么不同？尤其是 第二次作者经过鸟的天堂发出了怎样的感叹？ 昨天我的眼睛骗了我。“鸟的天堂” 的确是鸟的天堂啊！ 读一读这句话，你有什么疑问？ 1．读一读描写大榕树的段落，你从中感受 到了什么？ 2．你从哪些地方感受到的？ 感受榕树特点，体会静态的美 感受众鸟欢闹的动态美 昨天我的眼睛骗了我：朋友说这就是鸟的 天堂，我看到的是大榕树，没看到一只鸟。 为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊？ 2. 你怎样来理解文章的最后一句话。 3.为什么说这棵大榕树是鸟的天堂？ PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接