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- 2019-06-10 发布于浙江
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如何提升高中数学的教学质量
【摘 要】高中数学中怎样才可以有效提升整体的教学质量?这成为了当今很多高中数学老师共同探讨的一个话题。对于高中数学教师而言,除了展开扎实的工作以外,还应该学习新课改理念,对教育方法不断做出研究和探索,坚持“以人为本”。注重每一个学生的发展。
【关键词】提升 高中数学 教学质量 方法
随着高中新课改的推进,每位老师对于新课标的认识在逐渐加深的同时,也在教学过程中努力地探究新课标下如何提高教学质量的问题,这个问题迫在眉睫。因为现在的高中生普遍认为数学是高中各门学科中最难的一门学科,甚至许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。那么怎样去改善这种现象呢?这就要求我们老师想方设法去提高教学质量。
一、创设情境,激发好奇,提高学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,学习兴趣在学活动中起着十分重要的作用。因此,在数学教学中,不能照本宣科地对学生灌输数学知识,而应积极创设教学情境,启迪学生的思维。学生都喜爱听故事、猜谜语、作遐想。教师应当适时创设一定的教学情境,以引发学生心理的内部矛盾冲突,并使他们意识到经过自己的努力,可以解决这种矛盾冲突,从而引发他们的好奇心,激发起学习的动机,使他们兴趣盎然地投入学习,变“要我学”为“我要学”。在平时教学中,教师要努力挖掘教材,恰当穿插有关生动的数学
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