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- 2019-06-18 发布于天津
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校本支援服務(2009/10) 簡介會 – 學前教育大學 - 學校支援計劃強化幼教機構實施有效的校本課程 (EESC) 二零零九年三月二十八日(星期六) 經驗分享 吳華麗校長 樂善堂顧李覺鮮幼稚園 經驗分享吳華麗校長樂善堂顧李覺鮮幼稚園 初探校本課程與生活教育 以機構辦學宗旨為本 以學校為本 以學生為本 為何以生活教育為題在學校發展校本課程? 如何落實以生活教育為目的來設計統整課程? ?愛的實踐 以校訓仁、愛作課程理念 設計主題活動模式推行 以健康生活、情緒教育、性教育 為生活教育主題 三年幼稚園的學習生活中滲透生活教育 課程設計活動,培育健康快樂的孩子 反思校本生活教育與統整課程成效 成功之處 失敗之處 建議改善問題解決方案 時間問題 省減不必要的課程,加強課程的 連繫性 支援教師 加強教師培訓、增加人力、物力 支援 建議改善問題解決方案 家校合作 家校合作管教幼兒,以發展幼兒自 我觀念為主 引入社區資源 大專院校之專業支援、教育局的經 濟支援、黃大仙區社區資源 核心小組成員架構 課程核心小組 高 班 鍾翠冰老師(CE)
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