人教版八年级数学上册14.22完全平方公式.docVIP

人教版八年级数学上册第十四章 14.2.2完全平方公式（第1课时） 教学目标： １、完全平方公式的推导及其应用； ２、完全平方公式的几何背景； ３、体会公式中字母的广泛含义，它可以是数，也可以是整式． 教学重点： （1）完全平方公式的推导过程、结构特点、语言表述、几何解释； （2）完全平方公式的应用． 教学难点： 完全平方公式的推导、其几何解释、公式结构特点及其应用． 教学过程： 一、 回顾旧知 1、多项式乘多项式法则： 2、(x+p)(x+q)= 3、平方差公式：(a+b)(a-b)= 二、课前小测 1、速度大比拼 (x-2)(x+2)-(x+1)(x-3) (a-b) (a-b)-(a+b) (a+b) (-3x+4y) (-3x+4y) 2、 智力大比拼 一个正方形的边长为acm,若 边长增加 2cm，则新正方形的面积增加了多少？ 三、激发学生兴趣，例题引出本节内容 例题：(x+3)2 - x2 除了平方差公式计算，你还有别的方法吗？ 活动1 探究，计算下列各式，你能发现什么规律？ （1）（p＋1）2=（p＋1）（p＋1）＝_________； （2）（m＋2）2=（m＋2）（m＋2）＝_________； （3）（p－1）2=（p－1）（p－1）＝_________； （4）（m－2）2=（m－2）（m－2）＝_________． 答案：（1）p2+2p+1