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液体压强实验探究 1、在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并 向装置中加入一定量的水，此时 你观察到的现象 ， 这说明液体对容器底有压强。 稍后老师拿出如图乙的压强计准备探 究液体内部是否存在压强， 而小明认为没必要， 利用图甲装置即可。 于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到 。 若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 。 2、通过学习，同学们知道了液体压强的特点 . 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛 有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？ 当压强计的金属盒在空气中时， U 形管两边的液面 应当相平，而小明同学却观 察到如图（ a）所示的情景 . 出现这种情况的原因是： U 形管左边支管液面上方的气压 ______大气压（填“大于” 、“小于”或“等于” ）；调节的方法是 ：（ ） A ．将此时右边支管中高出的液体倒出 B ．取下软管重新安装 (2) 小明再作图（ b）所示的检查 . 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现 U 形管两边液柱的高 度几乎不变化 . 出现这种情况的原因是： __________________________. (3) 压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（ c）和（ d）所示 . 他发现图（ d）中 U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（ d）杯子中盛的是盐水 . ①你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的” ）； ②简要说明理由： . 3、小明做 “研究液体的压强 ”实验时 序号 液体 深度／ cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差 cm 得到的几组数据如下表： 根据表中的数据．请回答下列问题： 1 水 5 朝上 4.8 2 水 5 朝下 4.8 比较序号为 1、2、3 的三组数据， 可得出的结论是 3 水 5 朝侧面 4.8 4 水 10 朝侧面 9.5 (2) 比较序号为 3、4、5 的三组数据， 5 水 15 朝侧面 14.2 可得出的结论是 6 酒精 15 朝侧面 11.4 (3) 比较序号为 5、6 的两组数据，可得出的结论是 。 1 4、如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你 仔细观察这六幅图后回答： （1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 _______有关； （2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 _______有关； （3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？ _______ 5、验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的 密度，希望她用压强计将它们区别开。如图所示，小敏将压强计的金属 盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计 U 形管两侧的 液柱高度差 h 甲 和 h 乙 。她发现 h 甲 小于 h 乙，于是认为乙杯子中盛的是盐 水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在 实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金 属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计 U 形管两侧的液柱高度差分别用 hˊ甲和 hˊ 乙表示，使 h ˊ甲 与 hˊ乙 ，比较 则 的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整 6、在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： ⑴如图甲，用手按压强计的橡皮模， U 型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中， U型管内水面也出现 高度差，这说明 ；这种研究问题的方法是 法； ⑵若在使用压强计前，发现 U 型管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节。 ①从 U 型管内向外倒出适量水； ②拆除软管重新安装； ③向 U 型管内加适量水； ⑶比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关 ; 比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的 有关。 2 7、在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操怍。 (1) 为了顺利地完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到 __________ 。 比较图中代号为 __________的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 比较代号为 __________ 的两个图， 可以知道： 在深度相同的情况下， 不同液体的压强还跟它的密度有关。液体的密度越大，压强越 __________ 。 比较代号为 __________ 的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。 8、在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： 1）实验前应调整 U 形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______． 2）乙、丙两图是探究液体压强与______关系． 3）要探究液体