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中考实验探究题专题
1.同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制 “钾,氮复合肥料 ”,使用到的药品有 KCl , K 2SO4, NH 4HCO 3,
NH 4Cl .同学们制得了成分不同的 “钾,氮复合肥料 ”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:
限选试剂:稀 HCl ,稀 H 2SO4, BaCl 2 溶液, AgNO 3 溶液,蒸馏水
( 1)提出合理假设.所抽样品的成分有
4 种可能:
假设 1: KCl 和 NH 4HCO 3;假设 2: KCl 和 NH 4Cl ;
假设 3: K 2SO4 和 NH 4HCO 3;假设
4:
.
( 2)形成设计思路.
① 甲同学先提出先用
AgNO 3 溶液确定是否含有 KCl ,你是否同意并说出理由:
.
② 乙同学提出先确定是否含有
NH 4HCO 3,则可以选择的试剂是
.
( 3)完成实验方案.请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象.
实验操作
预期现象
结论
步骤 1:
假设 2 成立
步骤 2:
1) K 2SO4 和 NH 4Cl .
2)① 不同意,因为氯化铵和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银.
稀盐酸或稀硫酸.
3)不产生气泡;不产生白色沉淀.
2.某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某 NaOH 溶液中,
溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的 NaOH 溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与 O2 发生了反应;
乙同学:可能是 NaOH 溶液与空气中的 CO2 发生了反应;
丙同学:可能与 NaOH 溶液浓度大小有关;
你认为可能还与 _________________________________ 有关(写一条即可)。
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 设计这一步骤的目的 实验现象 实验结论
1.将 NaOH 溶液加热煮沸 溶液变红, 甲同学猜想
1
过一会儿红 ___________
2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,
色消失 (填“正确”
并滴一些植物油在其上方
或不正确”)
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出 CO2 与
NaOH 溶液反应的化学方程式: ________________________ 。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是
___________________________________ 。
[注意:若答对第 (3)小题奖励 4 分,化学试卷总分不超过 60 分。 ]
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在 a、 b、 c 三个比色皿中分别加入等量 5%、10%、 20% 的 NaOH1 溶
液,然后各滴加 2 滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图 [说明:溶液无色时色度值(透过率)为 100%] 。请你观
察右图回答问题。①写出两条规律性结论: ______________________________________________ ;
______________________________________________ 。
②推测 5%的 NaOH 溶液滴加 2 滴酚酞试液后褪为无色的时间约为 ( )
A .小于 30s B. 30-90s C. 90-140s D. 140-180s E. 180-280s F.大于 280s
滴入酚酞溶液的多少、滴入酚酞溶液的浓度大小以及氢氧化钠溶液中含有的杂质等.
1)
设计这一步骤的目
实验步骤 实验现象 实验结论
的
1.将 NaOH 溶液加热煮沸
除去溶液中的氧气
溶液变红,过一会儿红色
甲同学猜想不
2 .向冷却后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油
消失
正确
隔绝氧气
在其上方
2)2NaOH+CO 2=Na 2 CO3 +H 2O ;若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去
3)①氢氧化钠溶液的浓度越大,酚酞试液变红后褪色越快;氢氧化钠溶液的浓度越小,色度值越大.②F
3.下列字母 A ~ H 表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的 2﹣ 3 种元素组成.
2
( 1)A 有强烈的腐蚀性,易潮解,无色酚酞溶液遇 A 的稀溶液变红, A 的俗称是
( 2)红色粉末 B 与气体 C 反应得到黑色粉末,化学方程式为 .
( 3)D 和 E 均含两种元素.如图所示,将 D 的溶液滴入锥形瓶中,溶液变黄,有气泡产生;烧杯中聚集的肥皂泡能
被点燃. E 中含有的元素是
,锥形瓶中发生反应的化学方程式
为
.
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