浙教版科学中考实验探究题复习.docxVIP

中考实验探究题复习（ 1） 一、探究题（共 20 题） 1、（ 2014 ·台州）小明发现：每天晚上 7 点至 9 点左右，小区处于用电高峰期时，家中的电灯相对暗些； 而到了晚上 11 点以后，过了用电高峰期，电灯又会变得亮一些。这是为什么呢？爸爸这样提示他： “不同 时段，电路中使用的用电器数量不同，其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电 器看做一个整体，用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压（相当于家用电器两端的实际电压）的 变化，你就能知道原因了。 ”于是，小明根据如图电路进行了探究。 【进行实验】 第 1 步：连接电路，闭合开关，读出电压表和电流表的示数，并记 录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭，电压表指针指在 3 伏处。 第 2 步：查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验， 把测量结果记录在表格中。 小灯泡 电压 (伏 ) 电流 (安 ) 电功率 (瓦) 电阻 (欧 ) 第 3 步：计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格 中。 L1 2.40 0.43 1.03 5.58 【数据分析】每次实验，电压表的读数都小于电源电压， L 2.60 0.33 0.86 7.88 2 说明实验中导线等其他元件也有电阻，会 “ ” L3 2.75 0.26 0.72 10.58 分走 一部分 电压。 【反思解释】 (1)实验中小灯泡突然熄灭，可能是发生了 ________(选填 “短路 ”或“开路 ”)。 (2)过了用电高峰期，家中的电灯功率变大，亮度增加，其原因是 ________ 。 (3)在输电线路中，为了减少电能的损耗，应尽量选择 ________ 的导线。 A．长而细 B．长而粗 C．短而粗 D．短而细 2、（ 2013 ·金华）工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。 【原理思路】利用 Na2CO3 与稀 H2SO4 反应产生 CO2 ， 通过 CO2 质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度。 (1)【实验方案】小科同学根据以上思 路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略）。装置中，仪器 A 的名称 ________。 (2)【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差。你认 为下列哪些因素会导致难以避免的误差 ________（填序号）。 1 ① 加入的稀硫酸量不足 ② 装置内空气中的 CO2 没有排出 ③ 反应产生的 CO2 未被完全吸收 ④ 干燥 管与空气直接相通 (3)【方案改进】 为减少误差，使 CO2 质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进， 设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）。图乙 B 装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通 过量的空气，反应前通空气时 a、 b、 c 三个弹簧夹的控制方法是 ________。 (4)【数据分析】若撤去图乙中的 C 装置，则测得工业烧碱的纯度将 ________（填 “偏高 ”、“偏低 ”或 “无影 响 ”）。 (5)【拓展提高】 已知 Na2CO3 溶液与稀硫酸反应先生成 NaHCO3，当 Na2CO3 全部转化为 NaHCO3 后，生成的 NaHCO3 能继续与稀硫酸反应生成 CO2。现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到 X溶液。 请分析推断反应后所得 X 溶液的溶质，其所有的可能组成 ________。 3、（ 2012 ·宁波）做 “镁带在空气中燃烧 ”实验时，小科同学发现生成物中有少量黑色固体。黑色固体是镁 和什么物质反应所产生的？他提出下列猜想： 猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应的产物； 猜想二：黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产 物。 为了验证上述两个猜想，小科设想： (1)让空气通过 A、 B 装置，其中 A 装置的作用是 ________ 。 (2)用 C 瓶收集通过 A、 B 装置后的气体，并加入足量的红磷燃烧；待 C 瓶冷却后，再把点燃的镁带放入 C 瓶中。 经思考发现，由于收集气体时相关气体的密度差异及 C瓶冷却后瓶内外的气压差异，达不到预期效果。于 是，他在老师的帮助下获得了这种气体，观察到镁带在该气体中燃烧并有淡黄色的固体产生；然后用 D 瓶 收集一瓶 ________气体，把点燃的镁带放入 D 瓶中，观察到镁带在 D 瓶中也能燃烧，同时有白色固体和 黑色固体生成。 通过以上实验，他得出结论：猜想 ________正确。同时，他对燃烧有了新的认识：________。 4、在做了 “物体动能大小与哪些因素有关 ”的实验后，有些同学对 “质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一 高度由静止开