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- 2019-06-10 发布于江西
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数列通项的求法 遂宁高级实验学校 陈玉华 要点分析 数列是高中代数的重要内容之一,也是初等数学与高等数学的衔接点,因而在历年的高考试题中点有较大的比重。在这类问题中,求数列的通项是解题的突破口、关键点。 一、基础知识 1、观察法 策略(先符号、统一结构、纵横观察) 2、公式法 注:验证a1在an中?不在分段写。 3、定义法 4、递推公式 (突出转化成AP、GP) 二、应用举例 例1、写出下列各数列的一个通项公式 二、应用举例 例2、已知数列{an}的前n项和sn,求{an}的通项公式。 二、应用举例 例3、数列{an}满足a1=1,an+1=5an+2 求{an}的通项公式。 二、应用举例 例4、数列{an}满足an+1=an-n,a1=2求数列{an}的通项公式。 例5、数列{an}满足 求数列{an}的通项公式。 二、应用举例 例6、数列{an}满足 : 求数列{an}的通项公式。 三、练习 (求满足下列条件的数列的通项公式) * * 退出 知识要点分析 数列通项的求法 返回 返回 数列通项公式的求法 观察法 公式法 定义法 递推公式 返回 逐差求
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