人教版7.1.1有序数对.pptVIP

7.1.1 有序数对 7.1.1 有序数对 提示一: 只给一个数据“第3列”， 你能确定是谁吗？ 提示二: 给出两个数据“第3列，第2排”，你能确定是谁了吗？ 问题：如果在平面上确定一个位置，你认为至少需要几个数据？ 两位同学在学校的组织下去文化中心观看十佳美德少年颁奖活动，手中的门票分别是6排8号和8排6号，你能帮他俩确定位置吗？ 十佳美德少年 先找排号，再找座号 6排8号 3列2排 共同点： 用两个数来表示一个位置 约定：文化中心座位，排数在前，号数在后；教室座位，列数在前，排数在后。 （6，8） （3，2） 像（6，8）、（3，2）这样的一对数,我们把它称为数对。 探究新知 找出以下位置的同学. 数对 (1,3) (3,1) (2,4) (4,2) (3,4) (4,3) (4,1) (1,4) 观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？ 列数在前 排数在后 温馨提示 数对是有顺序的！ 有序数对： 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）。 当a≠b时,(a, b)与(b, a)表示不同的位置. 有序数对可以准确地表示平面上的一个位置 1. 这是某同学写出来的几个有序数对，谁写对了？ A （5、9） B （x，y E （b，9） C 4，6 D