（教务处文件）某中学教师奖惩制度.docVIP

**中学教师奖惩制度 为表彰在教学工作中无私奉献，在教书育人岗位上具有先进事迹的教学个人，对教学中出现教学差错、教学事故的教师实行处罚，学校每年举行一次年终表彰奖励活动。在教学工作中做出突出贡献的先进个人，由教务处向校长办公会推荐，使之获得更高荣誉。优秀个人的产生采取教师评议推荐，逐级审核的评选办法。参考条件如下： 1、优秀教师条件： ??? （1）坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，坚持改革开放，积极支持学校工作，有集体观念，有较强的事业心，对工作认真负责，具有无私奉献精神。 ??? （2）热爱教育事业，积极参加教学工作。长期在教学第一线，工作量较多，教学效果好，受到学生的赞誉。 ??? （3）重视教书育人，模范地遵守教师职业道德规范，为人师表，有良好的师德师风。正确指导学生德智体全面发展。积极主动担任班主任工作，经常深入到学生中去，做学生的政治思想工作，并帮助解决思想、学习等方面的问题，受到学生好评。 ??? （4）积极参加学校的教学研究，撰写发表教学研究论文，争取教学成果，在各教学环节中精心组织教学，积极探索教学内容和教学方法的改革，不断提高教学质量。 ??? （5）严格要求自己，具有进取精神，不断提高自已的业务素质。 （6）模范遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。 2、优秀班主任条件： ??? （1）坚持四项基本原则，积极支持学校工作，团结同志，有较强的事业心，对工作认真负责。班级管理在年级评比排名前三名。 ??? （2）重视班主任工作，刻苦钻研业务，技术熟练，班级管理好，长期在教学第一线工作，积极承担班主任工作多年且取得优良成绩。 ??? （3）积极参加学校的教学改革，本人或配合教师提出班级管理的改革方案，并取得一定成果，在班级建设上做出突出贡献。 ??? （4）具有良好的科学作风，为人师表，积极主动的解决学生中存在的问题。 （5）遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。 3、师德标兵条件 ??? （1）坚持四项基本原则，积极支持学校工作，团结同志，关心集体，事业心强，工作认真负责。 ??? （2）忠诚党的教育事业，热爱教学工作。 ??? （3）服从领导，积极完成学校领导交给的各项工作。主动承担学校各处室安排的教学任务，并取得良好的效果。 ??? （4）深入课堂，认真听课，积极支持、协助教师进行教学改革，为提高教学质量做出努力，积极组织完成教学各环节工作。积极协助学校搞好学科建设及青年教师指导工作。 （6）作风正派，原则性强，工作主动细致。 4、教学优质教师评选与奖励 优秀教师奖是学校教学荣誉奖，每年评选一次，表彰教学业绩突出，全校师生公认，具有示范作用的教学优质教师。师德标兵评选在优秀教师条件的基础上，承担教学工作量平均水平；学生、同行和学校对授课质量评价均为优秀的教师，经学生评选，各处室推荐，学校审核，可获得师德标兵称号。每次评选教学优质教师名额不超过20名。优秀教师奖、优秀班主任、师德标兵奖按学校有关规定颁发证书和资金。 措施： 1、教学差错 教师在教学过程中，发生下列问题之一者，定为教学差错。 （1）上课期间对在迟到、早退或有其他违纪行为的学生不批评教育；实微机、体育课不清点出操人数，对缺课学生不查询原因，不向年级组和教务处报告。 （2）上课（包括室内、室外）期间迟到、早退或空堂。 （3）无教案授课。 （4）授课过程中，理论或技能的传授出现明显错误，不实事求是地纠正。 （5）不认真批改作业，对明显错误不做纠正。 （6）执行监考任务不负责任，做与监考职责不相干的事情。 （7）判卷评分失误率高。 （8）不按时上报学生考试成绩单。 教学差错的处理 （1）教师在教学过程中发生教学差错，本人写出书面检查，有教务处提出处理意见报告主管校长，视其情节和态度给于通报批评或警告处分。 （2）扣发当月出勤奖或课时津贴。 （3）取消当年评选优秀教师资格。 2、教学事故 （1）学期内发生四次教学差错。 （2）上课迟到、早退长达15分钟。甚至空堂。 （3）上课时间内因办私事，擅离职守。 （4）执行监考任务严重失职，对舞弊学生不予制止，不按规定处理，不向主管部门报告、或向学生暗示答案。 （5）泄露试题。 （6）判卷评分弄虚作假，压分或提分。 （7）擅自给考生不及格或为学生提分。 （8）未经主管部门批准，擅自串课、停课或找他人代课。 （9）未经预习即上课，致使课堂出现问题，教学秩序混乱，学生意见强烈。 教学事故的处理 （1）教师在教学过程中发生教学事故，本人写出书面检查，由教务处提出处理意见，并逐级上报主管校长，视其情节和态度给予警告直至记大过处分。 （2）扣发教学津贴和出勤奖。 （3）受严重警告以下处分者，一年内取消提职晋级资格；受严重警告（含严重警告）以上处分者，二年内取消提职晋级资格。 （4）情节严重者除给予处分外，调离教