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《小公鸡和小鸭子》教学设计
第一课时 整体识字课
西华师范大学附属小学 龙姿颖 王娟
教学目标:
1、认识“块、捉”等12个生字,三点水,会写“他、哥”等7个字。
2、能借助拼音正确、流利的朗课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。
3、在读懂故事的基础上,懂得小伙伴之间要团结友爱,互相帮助。
4、练习“因为 所以 ”“小鸡的脚像 ,不会 。”
“小鸭的脚像 ,会 。”句式。
教学重点:
能借助拼音正确、流利的朗课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。
信息资料:
生字卡片、PPT
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