文广局法治宣传教育工作计划与文广局项目申报和建设计划汇编.docVIP

文广局法治宣传教育工作计划与文广局项目申报和建设计划汇编.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 文广局法治宣传教育工作计划 为认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,推进我局法治宣传教育工作的开展。结合我局实际工作,紧紧围绕全局中心工作,以法治宣传教育全覆盖为主线,以繁荣法治文化为核心,以创新工作机制为动力,加大宣传力度,不断创新法治宣传载体,丰富法治宣传方法,增强法治宣传的实效性和引导力,努力营造良好的文化法治环境。 一、明确工作目标,健全工作机制 深入学习宣传党的十八届三中全会精神,以加强法治文化建设和大力宣传习近平总书记十八大以来关于法治建设的重要讲话为主线,在局法治宣传教育工作领导小组的领导下,依托文化、广播、电视、新闻出版平台,组织开展法治宣传教育,营造学法守法、知法用法的良好氛围。 二、突出宣传教育重点,提升法治水平 1.以加强领导干部学法用法为重点。创新办法、优化形式,加强领导干部学法用法,增强领导干部依法决策、依法执政、依法办事的自觉性和实际能力。局机关和下属单位领导干部,集中学法不少于2次。充分利用各类廉政教育、集中教育培训活动增强领导干部法律风险防范意识,提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。 2.以抓好公职人员法制教育为重点。建立健全局机关人员日常法制教育制度,进行学习交流。认真开展全局工作人员法律知识学习培训,培训时间不少于2次。 三、依托文化阵地,做好社会法制宣传 1.营造法治宣传氛围。充分利用媒体、法制宣传橱窗、门户网站、工作简报、宣传手册等资源,向服务对象宣传法治宣传教育工作内容、实施步骤、主要任务,提高群众知晓率,为法治宣治宣传教育工作的实施营造浓厚的氛围。 2.扩大普法教育范围。利用知识产权日、文化遗产日、法制宣传月等重要宣传节点面向社会、面向广大群众开展以文化市场管理、文化遗产保护、广播影视监管等为主要内容的广场法制宣传咨询活动。同时,借助媒体、网络等载体,及时跟踪报道本系统在学习法律、运用法律实践中的典型事例和创新做法,推动我局法治建设工作的深入开展。 3.拓展法治文化阵地。文化馆、图书馆要进一步加大、充实、优化各类法治文化内容,创新形式,积极开展书法、绘画、摄影展览以及法治文艺演出等具有广泛群众基础的法治文化活动;结合全县“送文化下乡”活动,组织开展好“送法下乡”等工作,深入开展法制宣传教育,拓展法治文化阵地的覆盖面、辐射率,增强法治宣传教育的文化内涵。 四、加强组织领导,强化目标管理 下属单位及各股室要认真履行组织、协调、指导、监督等职责,切实抓好本单位的法治宣传教育工作,加大人、财、物的保障力度,确保法治宣传教育工作有序推进。要进一步健全各项法治宣传教育工作制度,结合单位实际,制定普法教育工作责任制,推动“谁主管、谁普法,谁执法、谁普法”责任的全面落实。 五、本年度学法任务 1月:学习《中华人民共和国宪法修正案》; 2月:学习《文化市场行政审批规范化建设示范标准》; 3月:学习《娱乐场所行政审批工作指导意见》; 4月:学习《文物保护工程管理办法》; 5月:学习《文化市场行政执法管理办法》; 6月:学习《互联网文化管理暂行规定》; 7月:学习《娱乐场所管理办法》; 8月:学习《文物行政处罚暂行规定》; 9月:学习《广播电视播出管理办法》; 10月:学习《中华人民共和国行政处罚法》; 11月:学习《中华人民共和国非物质文化遗产法》; 12月:学习《中华人民共和国体育法》。 六、法制宣传信息报道任务 明确一名法治宣传教育工作信息报道员,及时上报法治宣传教育工作信息,确保信息报送工作落到实处。 文广局项目申报和建设计划 1、加快文化基础设施建设。深入推进苏园、毛园等重点工程建设;围绕“县有文化馆、图书馆、乡镇有综合文化站,行政村有文化活动室、农家书屋”的目标,力争完成农家书屋建设并提高使用效率,不断完善各乡镇文化站的内部设施建设,进一步加快公益性文化项目申报和建设。 2、主动送文化到户,创新文化服务方式。深入推进文化“三项活动”,创新思路,拓宽渠道,进一步创新文化服务方式,探索“流动电影院”、“公益讲座进社区”、“图书推荐入户”、“图书流动箱”、“山歌小分队”等切实可行的新路子,提供更多更好的、群众喜闻乐见的文化服务,营造更加浓厚的文化氛围。 3、继续抓好精品生产,打造文化品牌。围绕“改机制,出精品,创品牌”的思路,创作一批优秀节目,打造一批艺术精品,积极开展丰富多彩的群众文化活动。组织文艺工作者深入生活、深入群众、深入一线,创作出10件以上在全市乃至全省、全国叫得响的优秀的先进的群众喜闻乐见的文化作品,完善县、乡、村三级文化网络,初步形成全县公共文化服务体系,大力开展社会文化、村镇文化、校园文化、企业文化、少儿文化、节庆文化等社会文化事业。不断满足群众多层次、多样化的精神文化需

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