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萧山三中校园交通问题的调查与研究
——萧山三中“走进生活中的科学”社团
课题组成员:毛莉丹、滕立恩、顾高铭 组长:毛莉丹
指导老师:陈燕利
小组分工:
毛莉丹
报告主笔、户外调查、资料收集
滕立恩
方案设计、户外调查、资料收集
顾高铭
问卷设计、户外调查、方案设计
问题背景:
萧山区第三高级中学,校内环境优美,学习气氛浓厚,占地面积达243亩,建地面积达7.8万平方千米,学校有60个教学班,在校有3161人,教职工236人。如此之多的学生与教师在周五和周日一同出入,交通堵塞问题迫在眉睫。为了尽快缓解这个交通弊病,利于学生、家长、教师的出行,我们决定研究这个课题。
研究计划
收集相关资料——校园地图、时间作息表等,初步了解校园交通情况和问题所在
对校内外各年级的同学,来接送的学生家长,以及在校教职工分发问卷调查。根据调查表,总结不同人群的意见和建议。
对实际校园坏境和周边情况在周五、周日特殊时段进行勘察,进一步发现问题,改进研究方案。
分析数据,通过网络、书籍、问询等方式,策划解决方案。
请指导老师指导,看方案可行性。
打印图纸,附以论文。
调查过程
时间:第一次社团活动
内容:初步定下研究内容、方案实施步骤。
时间:第二、三次社团活动
内容:网上查找资料,了解相关问题,累积知识,用于实践
【高校学生交通安全的概念与交通事故的危害】
交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件,即指交通参与者要严格遵守交通法规,提高警惕,不因麻痹大意而发生交通事故。学生交通安全是指学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程,甚至生命。
【校园易发生交通事故的主要原因】
?随着高校改革的不断深入,高校与社会的交流越来越频繁,使校园内人流量、车流量急剧增加。许多高校教师拥有私家轿车已不算稀奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。
对于交通事故频发,小组成员也有各自的意见:
部分家长缺乏安全意识。家长往往看见自己的孩子走出了校门口就不顾来往车辆的通行,横穿马路,甚至在本已堵塞不堪的狭窄小路上调头行驶,造成交通堵塞;
机动车司机为了抢道超车,不断鸣笛,造成驾驶员心情急躁,不遵守交通规则,故经常发生两三辆车并排通行的情况,这更增加了通行的负担;
部分家长随意停放车辆,使原本就窄的路面更加狭小,人流与车辆自然就不畅通了;
……
时间:第四次社团活动
内容:编制“萧山三中校园交通堵塞问卷调查”;誊印。
经过大家共同探讨设计的调查表,几经修改定稿如下:
时间:11月10号 傍晚3:00—4:00
【分发调查卷】
我在当日中午分发高一高二高三的学生调查表格。三个年级总共是100份调查问卷,高一选择了高(6)班和高一(7)班,高二选择了高(5)班,高三则为高三(4)班。高一每班30份,高二高三各20份。另外家长部分的调查问卷共是60份,30份分发给高一年级同学转交给家长,其余的在当日现场做调查。教师部分共是11份,滕立恩负责分发教师部分的调查表,走了各科不同的办公室,为老师解答调查表上的疑问后,再回收表格。
【实地调查】
我们为了更好地了解交通问题和获取真实的调查报告,特地选在了周五放学时段进行户外调查。因为人流量的多少在短短几分钟内变化就很大,所以我们小组三个人分工合作,为了获取第一手资料,一开始就全速冲刺。
我和顾高铭先去了寝室后门,一路狂奔,没跑几步就融进了车流中,来接送的车辆把三中重重围住,有等孩子的,有调头的,有停车的,交通秩序较为紊乱。不久顾高铭找到了第一位调查对象,很礼貌地介绍说“叔叔您好,我们是三中走进科学社团的学生,在研究调查……”叔叔很乐意地填写了问卷,回答了我们的提问。但是在过程中,他时不时抬头看看自己的孩子是否走过了,不禁感到,家长对孩子们的关心,真是无时无刻、关怀入微!我们也切身感受到了家长等待孩子焦急的心情。
由于每位家长填写问卷需要一定的时间,短短的一段路,我们花了近10分钟终于穿过车流来到了寝室后门。
由于我从来没去过男生寝室后门,原以为后门小路应该是比较宽敞的,但是到了才发现是条真的“小路”。
两辆车相向而过都要很小心,小路一旁是三中的外围墙,一旁就是居民房了,周边的居民走进走出也很是危险,路况也不尽人意。尽管有学校的两位保安在维持交通,但是我们观察了一阵,发现保安的作用微乎其微。一方面是车主无
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