技能操作型员工薪酬激励优化探索与实践.docVIP

技能操作型员工薪酬激励优化探索与实践.doc

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PAGE PAGE 1 技能操作型员工薪酬激励优化探索与实践   摘要:为提高技能操作人员的薪酬满意度和归属感,充分发挥薪酬的最佳激励作用,南京市公路管理处科研所引入竞争机制,积极探索并实施技能操作人员的薪酬激励优化方案,促进员工和组织共同发展,为进一步提高检测市场竞争力奠定基础,建立起以技能操作型等级为基础的动态薪酬激励机制   关键词:技能薪酬激励优化   随着交通建设和管理市场的逐渐规范,参与市场竞争的试验检测单位数量大幅增加,公路行业市场竞争日益激烈。南京市公路管理处公路科学研究所(以下简称科研所)具有交通部综合乙级试验资质,为获得长期可持续发展,引入竞争机制,建立起技能操作型人员的工资与其自身的技能等级水平挂钩,促进技能人员与单位的共同发展,极大地提高了市场竞争力。动态薪酬激励机制要反应工作岗位、岗位业绩和绩效表现。   1 技能人员薪酬现状分析   科研所作为专业的试验检测机构,主要业务之一是承接各类公路工程的试验检测业务。其薪酬分配方式一直以来延续着由工龄、工作量组成的单一的分配方式,该机构的主要从业人员为试验员(技能操作型员工),技术能力要素作用不明显,由于缺乏对技能操作员工职业生涯的激励引导,技能员工的专业技术能力得不到较大的提高。   原有薪酬机制主要存在的问题:   ①不同技能等级员工之间的薪酬未能体现差别。   ②收入分配方式单一。   ③人力资源配置的流动性差。   针对以上问题,必须设计多元化、针对性强、激励效果明显的多种薪酬分配模式,它可以调动员工的学习和工作积极性,但这一前提是有效结合劳动力市场价位和技能人员的分类。   2 薪酬激励优化主要思路   [1]员工的需求使员工产生了动机,行为是动机的表现和结果。激励理论强调:“需求引起动机,动机决定行为”。薪酬政策能否对员工产生激励作用,技能操作型员工薪酬激励优化方案需要考虑的因素,取决于激励政策是否能满足员工的需求。   2.1 考虑薪酬激励的保障功能 不同技能等级操作人员的保障工资水平有所差别,在保证试验人员稳定、安心工作的前提下,确保内部的公平性。   2.2 考虑薪酬激励功能 通过各种形式,把收入与员工提供的价值贡献大小联系起来,对试验人员的参与项目的数量和质量等指标进行考核。   3 薪酬激励优化指导原则及主要目标   3.1 优化指导原则   3.1.1 保障与激励相结合的原则。   3.1.2 正激励与负激励相结合的原则。   3.1.3 适度性原则。   3.1.4 公平性原则。   3.1.5 员工需求与组织目标相结合的原则。   3.2 薪酬激励优化目标   3.2.1 造就良性的竞争环境。合理的薪酬激励机制能够创造出一种良好的竞争环境,有利于技能操作人员不断追求技能的提升。在具有竞争性的环境中,形成良性的竞争机制,并将这种压力转变为工作的动力,从而提高工作效率,技能操作人员这样才会感受到环境的压力。   3.2.2 提高技能操作型人员工作绩效,促进员工技能水平不断提升。[1]员工的工作绩效取决于他的能力和激励水平,员工工作绩效是员工能力和受激励程度的函数,根据管理学家的研究,建立技能操作型人员的薪酬激励提高工作绩效,促进员工技能水平的提升,根本出发点是激励操作员工全身心地投入到工作中。   3.2.3 促进组织与技能人员共同发展。持续长期地创造财富,应该关注技能操作型人员的成长,为使技能操作员工能够发挥人力资本价值,为其提供通畅的职业发展和薪酬上升轨道,通过薪酬激励的优化,协助其规划职业发展目标,使得个人发展满足组织发展需要。   3.2.4 促进检测质量和客户满意度的提高。检测机构的检测质量和工作进度、成本节约,高超的技能水平是提升检测质量、降低成本的有力保障,从某种程度上直接决定了检测机构的发展前景。通过薪酬激励的优化,可以保障检测质量和成本的有效控制,全面提升员工的整体技能水平,有效调动技能操作员工学习技能的热情,从而提高检测机构的整体质量水平和客户满意度。   4 薪酬激励优化流程   重新界定各技能操作岗位主要职责,设置技能工资项目和员工技能加权系数[2],在理清技能操作人员技能等级前提下,取消原有的保障工资,确定各岗位调节系数,在经过内外部薪酬调查的基础上,建立新的动态分配机制,设计薪酬优化方案,确定项目工资(项目奖金)分配的构成及比例。具体设计步骤如下图:   5 薪酬激励优化具体构建与实施   5.1 检测机构在技能工资核算模块中,充分运用好保障作用 设置技能工资核算单元,以保障与激励相结合为原则,将原有的保障工资按统一标准支付,按照无等级、检测员、检测工程师三个等级,改为按照不同技能等级支付工资的模式。检测机构为严格界定技能员工的技能等级水平,给予不同标准的技能工资,级差呈递增趋势。检测机构为严格界定

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