重庆铁路中学艺术教育工作自评报告.docVIP

学校艺术教育工作自评报告 多年来，学校积极实施素质教育，注重德、智、体、美全面发展，促进了学生全面、主动、和谐地发展，其中艺术教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。 一、全面落实学校办学理念 学校提出“和美发展，群星灿烂”的办学理念。学校的特色是和美教育，我们把实施美德教育，作为学校发展的特色项目，以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手提升育人质量，推动学校内涵发展。学校以“和美教育”思想统领全局工作，积极探索基于学校本位的素质教育实践模式，谋求学校教育教学及整体办学方向的改进，推进学校的实质性变革，以人的发展为核心，设计学校文化建设，德育领域的研究，课程的改进，艺术活动的开展。我校实施和美教育的重点任务是建设和谐的校园文化，构建美德教育体系，打造和谐课堂，实施尚美艺术教育四个方面，旨在改进每一层面，每一环节，使和美教育理念得以真正实现。 美是人存在的一种境界，美育在个体的心灵塑造中发挥统领性作用，我们加强美育教育，首先渗透到学校生活的各个方面，再次加强艺术教育，做到普及与提高相结合。学校开展播音与主持社团、校舞蹈队、合唱社团、烙画社团、舞台剧社团等，开发校本教材并每周开展活动，极大促进学生特长发展。学校每年开展校园文化艺术节，营造浓厚的艺术氛围，激发学生的艺术素养，使学生具备欣赏美、创造美的能力，塑造学生的和谐心灵。 为了落实这一理念，更好地组织开展学校艺术教育工作，我校对已成立的艺术教育工作领导小组又进行了充实，由校长廖万华任组长，副校长代琳任副组长，组员有刘刚、包梅玲、鲁川、周菲等以及各年级主任及班主任老师。 为了落实这一理念，更好地给艺术教育工作提供保障，学校对现有的各艺术教育专用教室（音乐室、美术室、体育器材库等）加大设备投入，按照标准配备了相关的活动器材，满足了音乐、体育、美术等艺术教育活动的需要。学校以美德教育为特色课程，以培养学生的好习惯，同时又开设了围棋、小足球队、体育舞蹈等校本课程，并由指定的专业教师进行备课、上课、指导和训练，以培养学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素养。 为了落实这一理念，给艺术教育工作营造更好的文化氛围，学校每个学年都会举办一次校园文化艺术节，校园走廊增设学生绘画、拼贴画、书法、手抄报作品展；每年借助学校文化艺术节开展丰富多样的舞蹈专场、歌唱专场、表演专场、朗诵专场、器乐专场等在学生心中播下艺术的种子。 二、抓好师资队伍建设 1.艺术教育师资建设 学校现有专职音乐教师8名，美术教师8名，体育教师23名，兼职艺术教师3名。 将艺术教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积极推荐艺术教师参加各类培训和学习，对优秀的艺术教师及品学兼优、艺术成绩突出的学生定期进行表彰，将艺术工作纳入学校绩效考核中。 2.学生艺术团队建设 学校成立了校园广播站、合唱、舞蹈、烙画、舞台剧、围棋等兴趣小组，每周上课活动，纳入学校常规管理。 我校对艺术团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几点： （1）规范实现“五个落实”。做到计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课和活动记载。 （2）定期扩充招募成员。每学期各艺术团队在自己年级组范围内招募成员，保证教育活动正常开展。 （3）提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演出展示；每年艺术节要求各个艺术团队以各种形式展出有质量的艺术作品；积极参加各类市区级和全国比赛，在实战中提高水平和竞争力。在今年刚结束的“重庆市第七届中小学生艺术展演”中我校舞蹈、合唱、朗诵、舞台剧获得3个一等奖；2个二等奖的好成绩。 三、未来展望 学校下一步的艺术教育重点准备落实在课题研究、特色创建、素质提高以及创设更宽广的艺术工作平台之上，扩大学校艺术教育的影响和辐射。