学生用电管理信息系统分析与设计.docVIP

PAGE 课程设计说明书 课程名称 信息系统分析与设计 教 学 部 专 业 班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 成 绩 沈阳航空航天大学北方科技学院课程设计 PAGE 3 课程设计任务书 课程设计题目 学生用电管理信息系统分析与设计　　　　 教 学 部 经管部 专业 信息管理与信息系统　　　 班级 1 学号 31 姓名 　　 课程设计时间:2010年 06 月 28 日 至 2010 年07 月 16 日 （一）课程设计目的 本课程设计的目的在于加深对《管理信息系统》、《数据库原理》等课程基础理论和基本知识的理解，进一步掌握利用结构化方法对管理信息系统进行分析与设计的基本原则、方法和步骤，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。通过课程设计使学生认识管理信息系统开发的基本过程，能够运用系统分析和设计方法进行管理信息系统的开发。 （二）课程设计内容及要求 利用系统开发工具（例如Visual Basic、ASP等）、数据库采用SQL server2000开发一个实用的中小型管理信息系统。 1.合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计工作。 2.总体结构设计首先要在需求分析的基础上确定应用系统的模块结构，并根据模块的设计原则进行分析和综合。模块划分时应尽可能使每一个模块的功能简单、明确。 3.界面设计风格要求统一、布局合理；程序设计中要有适当注释，便于阅读。 4.课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交各环节详细的报告文档及完整源程序，主要包括：需求分析、功能需求、数据库设计（逻辑设计、物理设计）、应用系统设计、编码和调试过程分析，课程设计总结。 5.开发出可以运行的管理信息系统，学生对设计成果进行现场演示，并进行答辩。 （三）主要参考书 薛华成编，《管理信息系统》，北京： 清华大学出版社 2006年7月 王珊编，《数据库系统概论》，高等教育出版社 ，2006年5月 Visual Basic程序开发实例教程 清华大学出版社 王栋 2006年 Visual Basic程序设计教程/新世纪计算机基础教育丛书 刘炳文 清华大学出版社 2006年 ASP+SQL Server典型网站建设案例 顼宇峰 清华大学出版社 2006年 ASP+SQL Server网站开发实例精讲 龙马工作室 人民邮电出版社 2007年 从零开始——SQL Server2005中文版基础培训教程 宋晓峰 人民邮电出版社 2007年 （四）评语 （五）成绩 指导教师 2010 年 06 月 28 日 负责教师 年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 前 言 1 第1章 可行性分析 2 1.1 开发环境与开发工具 2 1.2 可行性报告 2 1.2.1 开发必要性 2 1.2.2 技术可行性 2 1.2.3 经济可行性 3 第2章 系统分析 4 2.1系统需求分析 4 2.2 功能需求分析 4 2.3 组织结构分析 5 2.4 业务流程分析 6 2.5 数据与数据流程分析 7 2.5.1 数据分析 7 2.5.2 数据流程图 7 2.5.3数据字典 7 第3章　系统设计 11 3.1 系统总体结构设计 11 3.2 子系统/ 模块划分 12 3.3 代码设计 14 3.4 数据结构设计 17 3.4.1 E-R图设计 17 3.4.2 建立关系数据库表 18 第4章 系统实现 20 4.1输入界面设计 20 4.2 输出界面设计 21