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- 2019-06-15 发布于河南
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第2课时 用加减消元法解二元一次方程组
知识和技能:
1.理解加减消元法的含义.
2.能够用加减法求二元一次方程组的解.
过程与方法:
由具体的简单的用加减消元法解二元一次方程组的例子,体验加减消元法,在此基础上学习加减消元法的概念,再运用加减消元法解方程组,最后使同学们认识到解二元一次方程组时,要先观察,再选择合适的方法解二元一次方程组.
情感、态度与价值观:
体验先观察,再选择合适的方法是做数学题的重要技巧,也是今后解决工作、科学问题的重要技巧.
教学重点:根据方程组的特点用加减消元法解二元一次方程组.
教学难点:选择合适的方法解二元一次方程组.
一、温故而知新:
1、根据等式性质填空:
1若a=b,那么a±c=_____
2若a=b,那么ac=_____
思考:若a=b,c=d,那么a±c=b±d吗?
2、解二元一次方程组的基本思路是什么?
3、用代入法解二元一次方程组的主要步骤?
二、交流互动、探究新知:
导入:母亲节到了,姐姐和弟弟商量着用自己的零花钱给妈妈买一束康乃馨。姐弟俩一共给妈妈买了11支康乃馨,姐姐买的数量的2倍比弟弟的多7支。你知道姐姐和弟弟各自买了多少支康乃馨吗?
探究1. 观察你所列出方程组中的两个方程,Y的系数有什么关系?利用这种关系你能发现新的消元方法吗?
①②
①
②
探究2.
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