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- 2019-06-15 发布于河南
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课题名称:8.3实际问题与二元一次方程组(1)
设计者:翁胜旷 修改者: 类别:【整合】
教材版本
人教版
年级册别
七年级上册
章节名称
8.3实际问题与二元一次方程组(1)
授课时间:
20 17 年 月 日 第 周 星期
授课教师
翁胜旷
授课班级
七(3、9)班
教学目标
知识技能:能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量
关系,列出方程组.
过程方法:经历用方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模型.?
情感态度:培养分析、解决问题的能力,体会二元一次方程组的应用价值,感受数学文化.?
重点
以方程组为工具分析,解决含有多个未知数的实际问题.?
难点
确定解题策略,比较估算与精确计算.
教具
多媒体课件
主要教学法
启发、探究?
教学过程
课前小练
x-y=2
x-y=2
2x+y=4
1、二元一次方程组 的解是( )
x=3y=1x=2y=0
x=3
y=1
x=2
y=0
x=0
y=-2
x=1
y=2
A、 B、 C、 D、
x-y=3k
x-y=3k
x+y=7k
2、关于x、y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程2x+3y=16的解,则k=____.
二
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