数学人教版七年级下册9.1.2不等式的.docVIP

9.1.2不等式性质教案 一、复习回顾 1、填空： 由a+2=b+2, 能得到a____b 由a=b, 能得到a-2____b-2, 由a=b, 能得到0.5a____0.5b 由 -2a= -2b, 能得到a____b 以上练习运用了什么性质？ 2、学生回答后出示等式的性质 等式的基本性质： 等式的基本性质1:在等式两边都加上(或减去)同一个数或整式，结果仍相等． 如果a=b,那么a±c=b±c 等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0)，结果仍相等． 如果a=b,那么ac=bc或 （c≠0） 二，板书课题，出示目标 师：同学们，今天我们来学习一个和等式性质类似的知识-------9.1.2不等式性质（板书课题），本节课的学习目标是（投影）： 1.掌握不等式的三个基本性质并且能正确的使用。 2.经历合作探究不等式基本性质的过程，体会不等式与等式的异同点，发展学生的分析问题和解决问题的能力。 3.开展研究性学习，是学生初步体会学习不等式基本性质的价值 三，自学指导： 自学指导一： 自学课本P123-124内容，解决以下问题： 1.不等式是否也具有等式类似的性质？ 2.单独完成P123的思考题： 用”＞“或”＜“填空，并总结其中的规律 3.根据发现的规律，完成P124的填空。 4.不等式的基本性质有哪些？ 自学指导二： P1