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加减法的验算 加法: 加数 加数 和 + = 和 加数 另一个加数 = - 验算: 减法: 被减数 减数 差 - = 差 减数 被减数 + = 差 减数 被减数 - = 验算: 二、走进生活,我能行! 三、(l)买一条裤子和一件衣服共花多 少钱? (2)一部电话比一个凳子贵多少钱? (3)买一辆自行车和一部电话,600元钱够吗?若不够,还差多少钱? 小学数学二年级下册第十单元第五课时 图形与拼组及统计 ( )厘米 1.填一填 ( )厘米 8厘米 8厘米 12厘米 6厘米 ( )厘米 ( )厘米 8 8 6 12 2.连一连 对边相等,四 个角都是直角。 有六条边, 六个角。 四条边相等,四 个角都是直角。 有五条边, 五个角。 3.请你在钉子板上围出不同的长方形、正方形。 4.在方格纸上设计一扇长方形的门和两扇正方形的窗。 这个信封里有一块纸板。 它有四条边。 四个角都是直角。 四条边相等。 小法官,巧断案。 1.粉笔盒是正方形的。 ( ) 2.正方形的四个角都是直角。 ( ) 3.长方形的四条边都相等。 ( ) 4.长方形的对边相等。 ( ) 5.正方形是特殊的长方形。 ( ) 6.长方形和正方形都是由四条线段围成的图形。 ( ) × √ × √ √ √ 统计练习 下面是二年级二班同学1分钟拍球比赛成绩 学生 个数 学生 个数 学生 个数 学生 个数 1号 65 6号 95 11号 77 16号 40 2号 90 7号 43 12号 79 17号 89 3号 85 8号 76 13号 60 18号 98 4号 99 9号 123 14号 18 19号 93 5号 59 10号 100 15号 83 20号 45 (1)完成下面的统计表 成绩(个) 59及59以下 60--79 80--99 100及100以上 人数 (2)比赛成绩在哪个范围内的人数最多?你还能提出什么问题? =600+80 =680 =746-410 =336 =308+170 =478 =416-96 =320 =755+100 =855 =740-110 =630 希望提出指导与建议 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 万以内数的认识 青岛版二年级下册复习课: 1、会读写万以内的数,会求近似数; 2、会比较万以内数的大小; 3、会用万以内数的加减法解决实际问题。 学习目标: 数位顺序表 个位 十位 百位 千位 万位 …… 二、万以内数的读法 1、从( )位读起,按照数位顺序读。 千位上是几就读几千,百位上是 几就读几百,十位上是几就读几十, 个位上是几就读几。 2、中间有一个0或两个0,只读( )个“零”,末尾不管有几个0,都不读。 高 一 练习一:读一读 3248 2407 7008 5900 2000 6030 10000 读作:三千二百四十八 读作:二千四百零七 读作:七千零八 读作:五千九百 读作:二千 读作:六千零三十 读作:一万 三、万以内数的写法 1、从( )位写起,按照数位顺序写。 几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。 2、中间或末尾哪一位上一个也没有, 就在那一位上用( )占位。 高 0 练习二: 二千七百 四千六百 三千零八十九 五千 六千零五 二千八百零六 写作:2700 写作:4600 写作:3089 写作:5000 写作:6005 写作:2806 写数 练习三: 4208后面的三个数( ) ( )( )。 8051前面的五个数( ) ( )( )( )( )。 与999相邻的数是( )( )。 3028后面第五个数是( ) 4209 4210
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