幼儿观察记录(户外活动)课件.docVIP

幼儿观察记录表 观察对象： 孙瑞 观察者：仲秋荣 时间 地点 活动内容 行为记录 观察分析 措施及效果 9.5 活 动 户外活动 早操活动中，孙瑞今天 经了解今天孙瑞 的爸 针对这 一现 象我与 室 情绪高涨，踏步边跳边 爸在栏杆后面看 孙瑞 孙瑞进 行了 个别谈 踏，做早操的时候也故 跳早操，所以他显得特 话，孙瑞是一个爱表 意用比正常速度做操快 别兴奋，他很想表现给 现的孩子，于是我与 一个节拍的速度做操， 他爸爸看，但是却用错 他一起 探讨 如何把 在 几次提醒 未有作 用 了方法。 自己最 好的 一面表 后，我把他的啦啦球没 现给别人看，给别人 收了，这下他才稍稍安 留下好的印象， 然后 分了点，可是没过一会 请全部 幼儿 一起欣 儿又开始乱跳了。 赏他的早操表演， 并 告诉他 我会 把它拍 下来传到网上， 不仅 你的爸 爸妈 妈能看 到，还会有很多不认 识的叔叔阿姨看到 幼儿观察记录表 观察对象：陈格瑞 观察者：仲秋荣 时间 地点 活动内容 行为记录 观察分析 措施及效果 9.13 早操 全班小朋友围成一个双 陈格瑞是一个要 强的 为了帮 助孩 子区分 圆，女孩子在里圈，男 孩子，利用语言和物质 左右，我在女孩子的 孩子在外圈，和好朋友 的奖励能鼓励她 认真 左手上 戴上 一个花 面对面跳舞，陈格瑞很 表现，她很想戴 上手 环，并告诉她们认真 开心，一会儿和对面孩 环，就非常认真 地跳 跳的孩子才能戴， 陈 子讲话，一会儿跳得比 舞。 格瑞马 上非 常认真 音乐节奏快。 地跳起来，还对老师 说：“我跳得很认真 地。” 幼儿观察记录 观察对象： 吕瑞阳 观察者： 仲秋荣 时间 地点 活动内容 行为记录 观察分析 措施及效果 9.18 操场 户外活动 在户外游戏中，我带着 吕瑞阳平时就和 伙伴 平时跟家长沟通， 让 孩子们玩了《警察查户 们不怎么讲话， 很有个 孩子他 爸爸 在家也 口》的游戏，当所有孩 性，经常不愿参与到集 多与孩 子玩 玩，讲 子都在玩游戏时，吕瑞 体活动中来， 有可能跟 讲。 阳只是冷眼旁观，当旁 小半时的一场车 祸有 在活动中，我将他拉 边的魏雨欣邀请他玩游 关，我们也经常请小朋 到身边，强制他伸出 戏时，他只是朝她看了 友主动和他游戏， 但他 小时和我做游戏， 他 看，不愿伸出手，只是 似乎热情不高。 总是按 照做了，我的手指被 冷 冷地说了 句“不 要 自己的心情做事。 他抓住时，他笑了。 玩”。 有时他 会用 一个动 作指一 指， 让你看 他，语言仍旧不多。 幼儿观察记录表 观察对象： 顾博一 观察者： 仲秋荣 时间 地点 活动内容 行为记录 观察分析 措施及效果 10.9 教 室 种植活动 今天一早来到教室顾博 顾博一平常有点 急性 利用散 步等 机会多 走廊 一便迫不及待的去看他 子，大蒜已经种 了两 和孩子 讲述 关于种 昨天种的大蒜有没有发 天，陆陆续续的也开始 子发芽的知识， 让他 芽了，看见有的小朋友 抽芽，于是他便耐不住 们了解 种子 生长的 的已经冒出嫩芽，他显 了，在着急的情况下差 发展规律，同时这也 得有些着急，便伸手去 点“拔苗助长”，我对 能很好 的培 养孩子 将他的大蒜准备拔出一 他说不要着急， 只要你 的耐心以及爱心。 在 截，我赶紧制止了他。 耐心照顾它总会 发芽 观察中学习，在实践 的，于是接下来几天他 中学习，顾博一从这 依然一早来就去 照看 次种植 活动 中学到 他的小植物。 了很多。 幼儿观察记录表 观察对象： 程欣怡 观察者： 仲秋荣 时间 地点 活动内容 行为记录 观察分析 措施及效果 10.9 操场 早操 程欣怡在早操活动中很 程欣怡平时的节 奏感 由此可见，这个操还 认真的跟着老师做操， 就比较弱，由于 此次 是需要多加练习的。 动作与音乐配合恰当。 《糖果俱乐部》 音乐节 于是， 利用 空余时 但到了《糖果俱乐部》 奏较快，动作有 些难 间，我跟孩子们一起 时，动作显得与音乐配 度，所以，对于孩子来 放慢脚 步练 习了这 不上了，有点吃力。 说，还比较难以接受。 个操，明显，程欣怡 做起来轻松多了。