平衡计分卡在高校重点学科评估中的应用-科技进步与对策.PDFVIP

人才与教育 平衡计分卡在高校重点学科评估中的应用 卢纪华，赵希男，朱春红 （东北大学工商管理学院，辽宁沈阳 110004） 摘 要：重点学科是高校科研和培养高层次人才的主要依托，是出高水平成果的基地，也是衡量一所高校学术水平 和知名度的标志。在对平衡计分卡和高校重点学科进行分析的基础上，利用平衡计分卡的结构和功能建立起一整套由 具有因果关系的目标和衡量指标组成的高校重点学科评估体系，旨在为高校重点学科评估开辟一种新的方法。 关键词：平衡计分卡；重点学科；学科评估 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G642 A 1001-7348200611-0190-03 素质、高层次人才培养和科技创新、高新技 益的均衡。其中，财务是最终目的，顾客是关 0 前言 术产业化等方面的综合优势。 键，内部经营过程是基础，企业学习与成长 学科是人类在认识和探究活动中针对 近年来，高校重点学科建设和评估问题 是核心。它将结果如目标与原因如顾客或 ( ) ( 认识对象而将自己的知识划分出来的集合， 正日益引起各级教育行政部门和高校的重 员工满意联系在一起，是以因果关系为纽带 ) 是相对独立的知识体系。高校重点学科建设 视，许多学者对如何科学合理地开展高校重 的战略实施系统，也是推动组织可持续发展 是一项根据我国国情和现代化建设事业发 点学科评估作了大量积极的探索工作，取得 的业绩评价系统。因此，平衡计分卡是一种 展需要，促进高等学校教学和科研事业发展 了一些成效，但仍存在不少问题。本文利用 长期的、可持续发展的评价制度，有助于衡 的重要措施，是高校高层次人才开发和培 平衡计分卡的结构和功能建立起一套高校 量、培植和提升组织核心能力。国外学者通 养、教学和科研、高科技产业孵化的重要基 重点学科评估体系，旨在为高校重点学科评 过近些年的研究，正逐步使平衡计分卡成为 地，推进重点学科的可持续发展，无疑是高 估开辟一种新的方法。 促使组织关注成功关键因素、贯彻组织战略 [1-2] 校各项工作的重中之重 。而高校重点学科 目标的业绩评价工具。平衡计分卡不仅可以 1 平衡计分卡 建设和评估是世纪之交中国高等教育改革 用于商业企业，也可以用于非盈利企业，用 和发展的主要内容之一，也是一项颇为复杂 平衡计分卡是一个业绩衡量系统。它是 [3] 于改善绩效，促进组织达成目标 。 的系统工程，是深化学校教育和管理改革的 世纪 年代初，由 和 20 90 RobertS.Kaplan 高校重点学科的建设与发展本身需要 关键环节。因而，客观而全面地评价普通高 DavidP.Norton带领下的研究小组在 “衡量 长期不懈的努力，其建设与发展的效果受到 等学校重点学科的综合实力，是一个需要严 未来组织的业绩”的研究课题中提出的，是 长期与短期的因素、财务与非财务的因素、 肃对待的科学问题。 与组织长远目标紧密联系、体现组织成功关 外部与内部的因素等多个方面因素的影响。 对高等学校重点学科建设进行评估的 键因素的财务指标和非财务指标所组成的 因此，完全