小数的性质和大小比较习题.pptVIP

小数的性质和大小比较 练习课 学习目标 1、我会利用小数的性质，进行小数的 化简和改写。 2、我知道小数大小的比较方法和步骤，并能解决生活中的实际问题。 3、我积极参与小组讨论，大胆发表自己的观点，收获学习的快乐。 一、我会填 1、小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的（ ）不变，这叫做小数的性质。 2、3.7与3.70这两个小数大小（ ），计数单位（ ）。3.7表示37个（ ），3.70表示有（ ）个0.01。 3、0.76里面有76个（ ），等于（ ）个0.001。 4、 在0.06、0.006、0.060三个数中，计数 单位相同而数值不相等的是（ ）和 （ ），数值相等而计数单位不同的是 （ ）和（ ）。 5、 不改变数的大小，把6.9改写成计数单位是百分之一的数是（ ）。 6、 在0.5的末尾添上一个“0”， 它的大小 （ ），计数单位由原来的（ ）变成（ ）。 7、比较两个小数的大小，要先看这两个数的（ ）部分，（ ）部分大则这个数就大；若相等，再比较小数部分。 8、与4.02相邻的两位小数是 （ ） 和（ ）。 9、写出4个大于4.2小于4.3的小数（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 10、填 ＞、＝、＜ 0.53○0.35 14○13.999 4.50○4.5 6.31○4.31 7.088○7.808 0.803○0.83 5分○0.2元 2分米○0.2米 二、我会选 1、和4.9千米相等的数是（ ） A、490米 B、4900米 C、4千米9米 2、不改变0.9的值，把它改写成以“千分之一”为单位的小数是（ ）。 A、900 B、0.009 C、0.900 3、去掉15.000末尾的“0”，原数（ ） A、缩小1000倍 B、扩大1000倍 C、不变 4、在下列数中，可以去掉0而大小不变的是（ ） A、 0.05 B、30.400 C、2.007 5、10.0500化简后是（ ） A、1.5 B、10.05 C、10.5 6、比0.1大，比0.3小的数有（ ）个 A、1 B、10 C、无数 7、下列数中最大的是（ ） A、 3.3 B、3.303 C、 3.033 D、 3.03 三、我是小法官 1、小数都比1小。 （ ） 2、位数多的小数比位数少的小数大。（ ） 3、0.4080化简为0.48。 （ ） 4、5.0和5是一样的，没什么区别。 （ ） 5、0.999比1大。 （ ） 6、十分位是小数部分的最高位。 （ ） 7、最大的两位小数是0.99。 （ ） 四、把下列数从小到大排顺序 1、5.03 5.33 5.033 5.303 2、2.05 2.005 2.009 2.1 2.11 五、接力游戏 1、31.8÷100=（ ） ↓×10=（ ） ↓×100=（ ）