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国标版小学数学四年级下册复习资料 第1单元 对称、平移旋转和轴对称 1、平移的特点：平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。 2、平移的要点：1、方向（用箭头表示）；2、 距离（通过数对应边或对应点的方法） 3、图形的平移：图的平移实际上是点的平移。步骤：先画平移方向，再把关键的点平移到指定的地方，最后连接成图。 4、图形的旋转：先找点，再把关键的边旋转到指定的地方，（注意方向和角度）再连线。（不管是平移还是旋转，图形的形状和大小不变。） 5、画图形的另一半：（1）找对称轴（2）找对应点（3）连成图形。 6、正三边形（等边三角形）有3条对称轴，正四边形（正方形）有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，……正n变形有n条对称轴。 第2单元 认识多位数 1.数位顺序表 数级 ：亿级 万级 个级 数位 ：把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所在的位置，叫做数位。 所学的数位有：百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 所学的计数单位有 ：百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 计数单位与数位的字面的区别是没有“位”字，四位一分级，分为个级、万级、亿级 2.每相邻两个计数单位之间的进率位10。 所以：，十个百是（1000），十个一万是（十万），十个百万是(一千万 )，十个千万是（一亿）。一千万里有（10个）百万，一千万里有（1000个）万，一千万里有（10000个）千，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。 3.多位数的读法：1、要从（高）位读起，一级一级往下读。2、读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。3、每级末尾的“0”（不读），其他数位上（1个）或（连续有几个零）都只读（一个零）。 所以：253 0000读作：二百五十三万 250 3000读作：二百五十万三千 250 0003读作：二百五十万零三 205 0003读作：二百零五万零三 4.多位数的写法：写数（分级）（找出“亿”字和“万”字） 写数从（最高位）写起。亿级的写法和万级的写法与（个级的写法）一样，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。所以：三百八十八写作：388，三百八十八万五千写作：388 5000，三十三亿五千七百万三千五百写作： 33 5700 3500 5.比较两数的大小的方法：两数比大小，先把位数看，位数多的大，位数少的小。位数相同时，就把高位瞧。高位大的大，高位小的小。高位相同时，依次往下找。 6.用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数，要看“万”或“亿”后面的数，确定用“四舍五入”法写出多少，最后添上“万”字或“亿”字。 第3单元 三位数乘两位数 1、三位数乘两位数，所得的积不是四位数就是五位数。 2、三位数乘两位数的计算法则：先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘，乘得的积和个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘，所得的积和十位对齐，最后把两次乘得的积相加。 3、末尾有0的乘法计算方法：现把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。 常见的应用题的类型有以下几种： 1、部总关系的应用题：数量关系式 部分数+部分数=总数 总数-部分数=部分数 2、相差关系的应用题：数量关系式 大数-小数=相差数 大数-相差数=小数 小数+相差数=大数 3、倍数关系的应用题：数量关系式 一倍数×倍数=几倍数 几倍数÷一倍数=倍数 几倍数÷倍数=一倍数 4、份总关系的应用题：数量关系式 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 份总关系的应用题体现在买卖问题中： 总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 体现在行程问题中： 路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 体现在工作问题中： 工总=工效×时间 工效=工总÷时间 时间=工总÷时间 房间面积=每块地面砖面积×块数 房间面积÷每块面积=块数 相遇的路程=（甲速度+乙速度）×相遇的时间=甲速度×时间+乙速度×时间 相距的路程=（甲速度—乙速度）×时间=甲速度×时间—乙速度×时间 1、积的变化规律： ①一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。 ②一个因数乘a，另一个因数除以a，积不变。 ③一个因数乘(或除以)a，另一个因数乘（或除以b），积要乘 (或除以)（a×b）。 2、商的变化规律： ①商不变的规律：被除数和除数同时乘(或除以)相同的数，（0除外），商不变。（但余数会变） ②被除数乘（或除以）几，除数不变，商也随之乘（或除以）几。 ③被除数不变，除数除以几（0除外），商反而要