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理解词语的含义及作用 理解词语含义 主要包含四方面： （1）理解与解释词语在文中的字面义。 （2）理解和解释词语在文中派生出的新义。(引申义） （3）理解和解释词语在文中的特定指代。（指代义） （4）理解和解释词语在文中的特殊隐含义 。（特殊含义） 词语的义项辨析 词语的义项辨析 1、丁俊晖穿着马甲打台球酷毙了。（???????） 2、“小样儿，你以为穿个马甲我就不认识你了。”这是赵本山小品《钟点工》的经典台词。（?????） 3、有些人以为有“马甲”，就可以在论坛上胡作非为。（??????） a 伪装??面具??包装?（引申义）?? b 指一个人拥有的多个id?（特殊含义）??? c 没有袖子的上衣（字面义） 后来在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。（联系上下文，说说“在这千钧一发的时刻”指的是什么时刻。） 后来在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。（理解“千钧一发”的指代义。） “千钧一发”这里指“后续部队遭到敌人的炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击部队失去了联系的危急时刻。” 理解词语在文中的作用 　　主要指词语在修辞、结构、突出中心和表达思想感情方面的作用。 理解词语在文中的含义及作用 核心方法：联系上下文理解。 相关阅读及答题步骤 1．具体词语的含义与作用（简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果）？　　 答：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。 理解这句话中两个“幸福”的含义及作用 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 相关阅读及答题步骤 2、动词、形容词的赏析（记叙文） （句子中加点词语用的好吗？好在哪里？） 　　答：“XX”、“XX”等词用得好，它把“……”生动形象（准确生动、真实具体……）地表现出来，使文章更加具体、生动形象。 赏析下面句子中加点的词语。（句子中加点词语用的好吗？好在哪里？） 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了…… 答：“肥胖”、“轻捷”等形容词用得好，“肥胖”形象地写出了黄蜂的形态，“轻捷”既写出了“叫天子”的形态，又写出了它灵敏的动作特征，这样两个词语的运用使文章描写更生动形象。 相关阅读及答题步骤 3.某句话中某个词去掉或换成另一个行吗？为什么？　　 答：动词：不行。因为该词准确生动（具体真实…..）地写出了……　　 形容词：不行。因为该词生动形象（具体形象……）地描写了……　　 副词(如“都”、“大都、”“非常、”“只有”等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况，去掉后（换了后）变成……，与事实不符。 * a b c 答：“幸福”原指使人心情舒畅的境遇和生活。而句中前一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的；后一个“幸福”是指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。两个“幸福”表现了小女孩悲惨的生活，表达了作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 答：这句话中前一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的；后一个“幸福”是指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。两个“幸福”表达了作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 · · · · *