义务教育阶段教科版八年级物理上册光源 光的传播.pptVIP

光源 光的传播 课前导入 光从哪里来？是怎样传播的？速度有多快？ 想一想 学习目标 1.了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类； 2.理解光沿直线传播及其应用； 3.了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。 学习目标 一、光源 新知探究 能自行发光的物体叫做光源 想一想：光从哪里来？ 一、光源 月亮、钻石看起来闪闪发光，它们是光源吗？ 思考 新知探究 一、光源 观察：下面图片中的光源有什么不同点？ 光源分为：自然光源和人造光源两类。 新知探究 二、光是怎样的传播的 想一想：光是如何传播的？ 光在空气中沿直线传播 新知探究 1.光沿直线传播 实验探究：光总是沿直线传播吗？ 新知探究 （1）激光射到平面镜，光束的传播径迹有什么变化？ 二、光是怎样的传播的 实验探究：光总是沿直线传播吗？ （2）激光束从空气射向玻璃，观察光束的传播径迹。 新知探究 二、光是怎样的传播的 新知探究 实验探究：光总是沿直线传播吗？ （3）光在同种不均匀介质中又会怎样传播？ 二、光是怎样的传播的 新知探究 光在同种均匀介质中沿直线传播 结论： 二、光是怎样的传播的 想一想：如何表示光的传播？ 注意：光是客观存在的，但光线是表示光的一种理想模型。只是人们用来表示光的传播路径的一种方式，是用来表示光的线路，而不是光。 新知探究 二、光是怎样的传播的 二、光的直线传播 A.小孔成像 新知探究 2.光沿直线传播现象及应用 由于从烛焰的不同位置发出的光穿过小孔后都是沿直线传播的，因此会出现小孔成像的现象。 新知探究 B.影的形成 由于光沿直线传播，当光遇到不透明物体时，会在物体后面形成影子。 想一想：随着光源与物体之间的距离改变，影有什么特点？ 二、光是怎样的传播的 结论：由于光的直线传播，当人离开路灯时，他的影子由短变长。 新知探究 二、光是怎样的传播的 新知探究 因光沿直线传播，当地球、月球和太阳三者处于一条直线时，会出现日食或月食。 C.日食和月食 二、光是怎样的传播的 光沿直线传播，在开凿隧道时，工人们也会利用激光束引导挖掘机，使挖掘机沿直线前进，保证隧道方向不出差错。 新知探究 D.激光准直 二、光是怎样的传播的 新知探究 二、光是怎样的传播的 讨论交流：光传播能量和信息 太阳灶烧水 激光给钢板穿孔 红绿灯指挥交通 新知探究 三、光传播的速度 讨论：光传播需要时间么？ 打雷和闪电在远处同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听见雷声。 1.光速的大小 通常情况下，光在真空中的传播速度：c = 3×108m/s = 3×105km/s 2.不同介质中的光速不同 光在空气中的速度非常接近c，在水中的速度约为真空速度的3/4，在玻璃中的速度约为真空速度的2/3。 新知探究 三、光传播的速度 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 一、光源 二、光的直线传播 三、光速 能够发光的物体都叫做光源，光源分为自然光源和人造光源。 （1）光在真空中的传播速度：c = 3×108m/s （2）不同介质中的声速不同 应用：激光准直 （光在同种均匀介质中沿直线传播） 本课小结 随堂练习 随堂练习 1.下列不是光源的是（ ）。 A.萤火虫 B.水母 C.恒星 D.太阳下闪闪发光的抛光金属 D 2.关于光的传播，下列说法正确的（ ）。 A.光总是沿着直线传播 B.光只有在真空中才沿着直线传播 C.光在同种均匀介质中传播路线是直的 D.光在不同介质中传播速度相同 C 随堂练习 4.光在均匀介质中沿______传播的。光在真空中传播的速度是_________。光在各种物质中传播的速度都______光在真空中的传播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”） 直线 3x108m/s 小于 3.天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的小光斑，这是由于光____________而形成的，这些光斑是_____形的，是______通过树叶缝隙所成的____。 沿直线传播 圆 太阳 像 随堂练习 随堂练习 随堂练习 B B B 随堂练习 随堂练习 谢 谢 PPT课件 27 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起