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公共关系 标 题：营销（ 3 ）161 班 CIS 设计策划方案 班 级：营销（ 3 ）161 组 名：宇宙营销部 组 员：雷杰、曾德伟、周园园、关观蓉 邓柯良、唐云浩、曾宁 教 师：聂国秋 完成时间： 2018 年 4 月 17 日 宇宙营销部 目录 一、班级 CIS 设计小组 2 二、班级介绍 2 三、场景分析 3 四、活动对象、时间、地点 3 五、流程设计 3 （一）理念 MI 识别 3 （二）行为 BI 识别 4 （三）视觉VI 识别 5 六、进度安排、物料准备 5 七、费用预算 5 八、效果评估 6 1. 目标效果 6 2. 资源效果 6 3. 费用效果 6 第 1 页 共 6 页 宇宙营销部 一、班级 CIS 设计小组 总负责人：雷杰 会议记录：邓柯良 班级理念 MI 识别：周园园 班级行为 BI 识别：关观蓉、曾宁 班级视觉 VI 识别：曾德伟、唐云浩 二、班级介绍 我们以年华作笔， 以汗水为墨， 从一张又一张白纸上挥洒 出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳光下折射的班级——市场营 销（ 3 ）161 班。四十五张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽 的季节里盛开出灿烂与光华。四十五声来自心灵的呼喊，充 满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在生活上，团结拼搏 到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，“我们不 是最好，但我们力求更好”是我们的宣言；在课堂上，自信 与勇气成为我们一战到底的资本。必然有我们取得的必须成 绩。我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹 遍四十五棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会 是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中最 富有好处的硕果。我们是市场营销（ 3 ）161 班，我们还要执 笔续写一年的篇章。 第 2 页 共 6 页 宇宙营销部 三、场景分析 由于 2019 年即将结束为期 3 年的高校学习，同学们未来 5 年、 10 年、 20 年能记住彼此吗？为了一个目的，能准确识 别营销（ 3 ）161 班和学生。也是为了我们不一样，我们是神 一样的存在，我们将书写未来的诗篇。 1. 班级需要一个统一的识别系统， 凸显营销 （3 ）161 的存在。 2. 提升班级凝聚力，利用统一的识别系统，巩固内心情感。 3. 区别于其他班级，让更多的老师易于记住。 4. 足够的班费，能够让班级的形象更上一层楼。 四、活动对象、时间、地点 对象：营销（ 3 ）161 班 45 名学生 时间： 2018 年 5 月 1 日-3 日 地点：教室 243 五、流程设计 （一）理念 MI 识别 1. 班级精神：团结、有爱、互助、进步 2. 班级使命：争做一流的营销天才 3. 班级口号：山中猛虎、水中蛟龙、市场营销、卧虎藏龙 4. 班级格言：你是未来一流的企业家 5. 班级思想：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海