学院含部直属系附属医院考核指标体系.docVIP

学院（含部、直属系、附属医院）考核指标体系 考核项目 考核内容 考核方式 领导班子评价（100分，20%） 领导班子求真务实，团结协作，作风民主，关心群众疾苦；单位党风廉政建设责任制落实，领导班子成员廉洁自律，不以权谋私；工作效果好。 由本单位干部、群众匿名打分确定。 工作业绩（100分，80%） 完成单位主要目标任务(30分) 对口分项由相应的专家小组进行考核。 完成单位一般任务（70分） 教学工作：本科生招生；教学改革；实践教学；教务管理；教风学风；成果。 由教务处组织专家小组打分确定。 学生工作：领导重视情况；思想政治教育；日常管理；队伍建设；制度建设；工作创新。 由学生处组织专家小组打分确定。 研究生教育与学科建设工作：研究生招生；研究生教学；学位授予；学科建设；管理及创新等。 由研究生院组织专家小组打分确定。 科研工作：科研项目与经费；科技成果；科技论文；科研基地建设；学术交流；高效科学化科研管理。 由科研处组织专家小组打分确定。 队伍建设和外事工作：队伍建设体系及人事制度改革；高层次人才队伍建设；师资队伍补充及教师队伍结构；学院的分配考核办法；按章办事和规范管理；国际及港澳台地区合作与交流；国外境外专家聘用；来华留学生和出国工作。 由人事处、外事处组织专家小组打分确定。 综合管理及思想政治工作：制度建设；班子建设；党风廉政；教工支部建设；宣传教育；民主管理与群众工作；维护稳定；综合管理；创新工作等。 由党办组织相关职能部门打分确定。 附属医院医疗工作：经济指标；医疗指标；医德医风；医疗安全。 由负责医疗工作的校领导组织专家小组打分确定。 注释： 1．一般任务的分项考核权重相同，成绩为各分项考核的平均分。 2．一般任务分项考核专家小组同时负责重要目标任务的分项考核。 本科教学及招生工作考核指标体系 考核项目 考核内容 分解量化指标 备 注 本 科 教 学 考 核 指 标 体 系 （100分，85%） 教学改革 (25分) 教学改革立项 承担教学改革项目(数量、等级)，满分5分 教材立项与出版、编写情况，满分5分 教学改革项目（含教材）的管理（管理严格、按章办事、专款专用等），满分5分 双语教学、改革试点、多媒体教学改革等创新与实践，满分5分 教材建设 项目管理 创新与实践 实践教学 (20分) “行动计划”教学条件改善项目建设 承担“行动计划”建设项目（建设成果和学生受益），满分3分 按计划及大纲要求按时完成实验教学，有配套的实验教材、讲义和大纲，能开展实验教学改革，满分3分 实习按计划开展，并有改革和创新，满分3分 毕业（设计）论文开展工作，校级优秀毕业设计每篇0.2分，满分3分 所在学院学生获国家奖每项1分，省级奖0.5分，满分3分 实验完成情况 实习完成情况 毕业设计 学生科技活动和竞赛 教务管理 (20分) 教学运行 教学事故，每项扣5-10分 日常教务管理每出现一例差错，扣2分 日常教学数据每漏报、错报一例，扣1分 未按时完成教学管理任务，每次扣1分 没扣分的项目满分3分;第一项满分为6分 日常教务工作 学籍处理 教风、学风 （20分） 教师授课情况 教师聘任、教授授课、课程评价, 满分10分 学生成绩、考风考纪、参加竞赛, 满分10分 学生学习情况 绩效 (15分) 名师 国家名师5分/名, 省级名师3分/名，校级1分/名 国家级5分/门,省级3分/门,校级1分/门 省级特等奖5分/项,省一等奖4分/项,省二等3分/项,校特等4分/项,校一等3分/项,校二等2分/项（重复以最高项计） 精品课程 教学成果奖 注释： 每项指标得分最多不超过该指标的满分,扣分最多到0分。 综合管理与思想政治工作考核报表 考核项目 考核量化指标 学院 自评 学校 复核 基 本 工 作 任 务 完 成 情 况 100分 基 本 工 作 任 务 完 成 情 况 100分 制度 建设 （15分） 按照学校要求，党政联席会、学院党委会、教代会、民主管理、院务公开、维护稳定安全、党风廉政及人事、财务等有关规章制度和相关的工作制度健全。做到按章办事。 制度不健全或者有制度不执行的，缺一项扣2分。 班子 建设 （10分） 1.注重领导班子自身建设，思想建设与工作作风建设好，坚持学习制度，党政密切配合，深入基层，注重调查研究，关心群众，及时解决难题；（4分）2.围绕学校中心工作，学院改革发展思路清晰，措施得力，工作状态好，有战斗力，当年工作业绩显著；（4分）3.后备干部队伍及干部培养有计划，有措施，工作落实；（1分）4. 积极组织学院干部参加学校组织的各类培训学习，本单位干部的培训工作有计划，有目标，培训效果好。（1分） 领导班子不团结，缺乏战斗力，影响工作的，扣2-5分；不深入基