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《普通高中英语课程标准（实验）》指出： “评价是英语课程的重要组成部分…评价服务 教学、反馈教学和促进教学…” 矾马桥高一期中联考试卷分析 ● 试题结构和特点 ● 成绩比较与分析 ● 试题提炼与优化 一、试题结构和特点 一、试题结构和特点 题型 分 值 话题/内容 素材来源 听力 20 《巅峰训练 高一听力》 阅读理解 20 A 布告类短文，介绍英国一大 学的活动周信息 2012年绍兴中考A篇 B 记叙文，一年轻人希望拥有一辆跑车，爸爸开了个玩笑把钥匙夹在书中… 心灵鸡汤文，1.改编成2009辽宁卷完形填空 2. 改编成初中英语阅读理解试题（本试卷来于此） C 说明文，阐述父母应重视子女的心理健康问题 2017天利卷嘉兴市海宁中考模拟考试D篇 七选五 10 如何提高记忆力 《巅峰训练 高一阅读理解》 完形填空 20 作者和儿子将不用的东西托朋友义卖，收获快乐的故事 2014浙江省高一上学期七校联谊期中联考英语试题 语法填空 10 讲一邻居以及和她相识的过程 精英家教网—高中英语—M1U1同步课堂 单词拼写 10 必修一Unit1-Unit3的词汇 词汇表，字典 应用文写作 10 关于提高英语听力和写作的建议信 网络试题 （一）听力 1.语速较慢，基本上可以直接获取答案，例如 2.第10段天气预报短文语速偏快。第8、13题需 要提取信息并做下简单的推断 题目 What is the woman looking for? （第1题） 录音原文 W: Have you seen my purse, honey? 题目 Where are the speakers? （第8题）录音原文 I haven’t ordered yet. Are you hungry? 题目 What are the speakers probably doing? （第13题） (waiting for a flight) 录音原文 … The plane must be delayed. （二）阅读理解 新修订的《普通高中英语课程标准》指出： “评价应聚焦并促进学生学科核心素养的形成和发展…” 核心素养 素养层次 语言能力 识记 理解 运用 思维品质 观察与比较 分析与推断 归纳与建构 文化品格 理解与判断 比较与分析 阐释与鉴别 学习能力 计划与总结 分析与评价 调控与反思 低阶思维 高阶思维 识记 理解 运用 分析 评价 创造 第21、22 24题 第23、25、 26、27和29题 第28、30题 一、试题结构和特点 总体印象： 试题规范，以基础为主，能力发展为辅，在一定 程度上体现了指向英语学科核心素养的试题命制。 《课标》指出：“命题要确保试题的信度和效度，杜绝繁、偏、旧的试题。” 二、成绩比较与分析 “试题难度也叫试题易度（facility Value）,是指答对题目人数所占的比例。一般认为，难度系数在0.4以下的是难题，高于0.7的为容易题。 ---江西教研室 温爱英” 总平均分：56.46 学校 最高分 平均分 排名 矾高 93 55.17 3 马高 89 56.52 2 桥高 88 57.23 1 考试人数：478 分数段 人数 优秀率(85%) 及格率(60%) 不及格率 90 1 3.37% 44% 80-90 39 70-80 76 60-70 93 50-60 106 56% 50 163 56% 各题得分情况及难度值分析 （ 0.5） 题型 分值 平均分 难度值 题号 听力 20 14.99 0.75 共20小题 0.49 第10（语速） 0.45 第13（转化） 0.49 第19（语速） 阅读理解 20 12.5 0.63 共10小题 0.28 第23 （运用） 0.44 第27 （运用） 七选五 10 5.04 0.5 共5小题 0.31 第34 （选项） 0.26 第35 （选项） 各题得分情况及难度值分析 （ 0.5） 题型 分值 平均分 难度值 题号 完形 20 10.36 0.52 共20小题 0.39 第37题 0.39 第29题 0.35 第43题 0.44 第46题 0.37 第47题 0.36 第49题 0.3 第51题 0.4 第53题 各题得分情况及难度值分析 （ 0.5） 题型 分值 平均分 难度值 考点 语法填空 10 5.54 0.55 M1U1词汇句型 单词拼写 10 3.28 0.33 M1