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健康安全教育的主题班会 　　导语：健康对我们来说，这是很重要的一件事。下面是小编整理的一些班会的优秀作文，欢迎查阅!　　健康教育的主题班会：　　———健康伴我行　　班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。　　班会方式：合作讨论，各抒己见。　　参加人员：全班同学、班主任。　　班会时间：4月30日　　班会程序：　　一、谈话导入　　主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么?　　全体学生：卫生!　　主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。　　板书主题：健康伴我行　　主持人：宣布班会开始。　　二、组织讨论　　1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。　　2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢?　　⑴个人卫生　　学生自由交流：　　生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。　　生2：拿了脏东西要洗手。　　生3：每天要刷两次牙、、、　　⑵班级卫生、校园卫生　　师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。　　师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。(师生共同学习)　　五(7)班健康教育主题班会活动方案　　———我健康我快乐　　班会目标：通过本次班会，明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。　　班会方式：合作讨论，各抒己见。　　参加人员：全班同学、班主任。　　班会时间：5月7日　　班会程序：　　一、谈话导入　　主持人：上周，我们讨论了关于健康的很多话题，今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。　　全体学生：健康!　　主持人：好的，今天班会的主题是《我健康，我快乐》。　　板书主题：我健康，我快乐　　主持人：宣布班会开始。　　二、组织讨论　　主持人：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?　　学生自由交流：　　①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。　　②教室要注意通风。　　③每天都要擦柜门和窗台。　　④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。　　⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。　　师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。　　3.评价监督机制：各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。号召同学从我做起，搞好班级卫生。同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。　　主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：(ppt)　　健康教育的主题班会：　　一、教学目的：　　(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。　　(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。　　(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。　　(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。　　(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。　　教学重难点：手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。　　教具准备：挂图　　教学过程：　　一、手的卫生　　1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。　　2、授新课，提出问题：　　(1)脏手吃东西会引起什病?　　(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)　　(2)什么情况下应洗手?　　(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)　　(3)为什么不能留长指甲?　　(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)　　(4)结合挂图说说怎样洗手?