平方根第三课时教学课件.1.3平方根.pptVIP

6.1 平方根 （第三课时） 知识回顾: 什么是算术平方根?怎样表示? 如果一个正数x的平方等于a,那么这个正数x叫做a的算术平方根. 0的算术平方根是0. a的算术平方根表示为: 负数没有算术平方根. 复习 1、 的算术平方根是( ) A 4 B ±16 C 16 D ±4 2、 的算术平方根是( ) A B C D 3、面积为9的正方形的边长是 。 4、如果 ，那么x = 。 A C 3 6 如果一个数的平方等于9，这个数是多少？ 3是前面学习过的9的算术平方根， -3与9的算术平方根有什么关系？ 1．归纳平方根的概念 由于 ， 所以这个数是3或-3. 根据上面的研究过程填表： 1．归纳平方根的概念 如果我们把 　分别叫做 　的平方根，你能类比算术 平方根的概念，给出平方根的概念吗？ 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根．这就是说，如果 ，那么x 叫做a的平方根． 1．归纳平方根的概念 例如：3和-3是 9的平方根， 简记 是9的平方根． 读作：“正、负根号a” ± ＝±3； 11的平方根是： 正数a的算术平方根 正数a的算术平方根的相反数 （即：正数a的负的平方根） 正数a的平方根 ± 表示 － 表示 ± 表示 例如： 9 的平方根是： 2．平方根的表示 填空： 求平方 求平方根 3．认识开平方运算 两图中的运算有什么关系呢？ 什么叫开平方？ 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方. 开平方与平方是什么关系？ a的平方根 底数 幂 被开方数 互为 逆运算 指数 根号 已知底数求幂 已知幂求底数 平方运算 开平方运算 例1　求下列各数的平方根： 4．例题解析 　解：（1）因为 ， 　　　　所以100的平方根是 10 ． 即 ． 例1　求下列各数的平方根： 4．例题解析 解：（2）因为 ， 　　　　所以 的平方根是 ． 即 ． 例2　判断下列说法是否正确，并说明理由． （1）49的平方根是7； （2）2是4的平方根； （3）-5是25的平方根； （4）64的平方根是 ； （5）-16的平方根是-4． 4．例题解析 正数的平方根有两个，它们互为相反数； 正数的平方根有什么特点？0的平方根是多少？负数有平方根吗？ 5．归纳数的平方根的特征 0的平方根就是0 ； 负数没有平方根． 例3　说出下列各式的意义，并求它们的值： 6．例题解析 解：（1） ； （2） ； （3） . 7．归纳小结 　　你能总结一下平方根与算术平方根的概念的区别与联系吗？