中职学生人生规划与就业形势分析报告.pptVIP

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  • 2019-06-15 发布于安徽
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中职学生人生规划与就业形势分析报告.ppt

职业规划实战指南 客观 认识自我 评估 职业机会 确定职业 目标和路径 终生学习 高效行动 与时俱进 灵活调整 简而言之,职业规划就是: 知己、知彼,择优选择职业目标和路径,并用高效行动去达成职业目标! 职业规划五步曲 (1)客观认识自我,准确定位 评估自我:想做什么?能做什么?适合做什么?看重什么?人岗是否匹配?人企是否匹配? 职业规划五步曲 (2)评估职业机会,确定目标 评估外界:对我的要求?有什么样的机会与挑战? 长期目标:专家?管理者?技术?营销? 短期目标:积累能力和经验?追求业绩? 职业规划五步曲 (3)择优选择职业目标和路径 在知己、知彼的基础上,选择最适合自己的职业目标,针对目标选择最适合自己的路径,注意要考虑风险指数 职业规划五步曲 (4)制定行动策略,终生学习,高效行动 区分轻重缓急,学会时间管理和应对干扰 职业规划五步曲 (5)与时俱进,灵活调整,不断修正和反馈 不断修正、优化职业规划,以适应各种变化 认清「就业」与「就学」的差异-角色转变? 学生 比较项目 公司职工 学习(对将来的投资),喜欢或不喜欢都无所谓 本职工作 工作(为社会做贡献),没有权力喜欢或不喜欢 没有固定收入,依赖父母,没有自主权 经济 有固定收入,依靠工资,有自主权 主要是记忆力,理解能力 需要的能力 口才,承受能力,工作能力,自我约束能力 上课表现,考试成绩,客观评价,100分 评价标准 每天都可以说是考试,可以根据一个人的观点判断这个人的能力,有建设性的意见和看法,可以赢得150分或200分 如果不遵守纪律,受损失的是自己 纪律、规定 如果没有按规定办事,将可能给其它人带来麻烦,遭到团队的抛弃 以上课、课外活动等集体活动进行交往,与社会基本隔离,无需追随前辈 人际关系 以工作为媒介,没有固定的交往形式,关系复杂,接触社会,追随前辈。 大 自由度 小 学习—实践—学习,积累更多的知识 基本生活状态 学习—实践—创新,输出自己的知识 社会的预备人员 社会地位和责任 承担社会责任、建设者和贡献者 企业招聘时最看重的素质 专业技能 80.21% 工作经验 80.21% 工作态度 70.21% 教育背景 48.09% 有较好的学习能力和创新精神 — 学习成绩好的优势、掌握主动的学习方法 良好的团队合作和沟通能力 — 乐于帮助别人,也容易得到别人的帮助 道德品行和修养较高的人 — 具有优秀的习惯:忠诚、敬业、谦虚、友爱、礼貌、整洁…… 富有强烈地责任心 — 主动承担更多的责任,自动承担责任 有进取心和拼搏精神 — 饱满的工作热情,提高职业生涯的品味 企业对人才的要求 企业人工作的基本守则 守则1 永远比上司期待的工作成果做得更好 守则2 懂得提升工作效能和效率的方法 守则3 一定在指定的期限完成工作 守则4 工作时间,集中精神,专心工作 守则5 任何工作都要用心去做 守则6 要有防止错误的警惕心 守则7 做好整理整顿 守则8 秉持工作的改善意识 守则9 养成节省费用的习惯 选择什么样的工作? 选择职业的三个重要参考点: 1、适宜的环境(性格、才智、体力) 2、选择一个专业(喜欢、适用) 3、选择你的发展舞台(有助于你的职业生涯) 讨论:几个比较流行的说法 1、先就业,后择业 2、自主创业 要使我们学生懂得,并不是每个职业都适合你? 要学会选择,懂得放弃! 什么是好的工作? 工作轻松? 能学到东西? 有发展前景? 收入高于市场行情? 稳定和安逸 ——好的工作是合适你的工作。 ——合适的工作是要逐步体验的。 高职学生在本企业可以从事的职业: 售后服务、制造调试、品保计量、售前技术支持、例行试验、各类文员、 市场策划、销售、物流、 选择单位和岗位持有的心态 认清就业形势,适应社会的环境 双向选择 — 不要怕挫折、尽早选择 重视企业的发展前景 — 薪资、环境、人文、市场、产品、管理者 注重自身完善发展的需求 — 从基层做起,积累经验 挑战性的工作,专业对口 — 有压力,才能得到锻炼 面试的准备 注意个人形象 — 简历、守时、礼貌、卫生、整洁 准备多套方案 — 针对不同性质的公司、针对不同性质的岗位 对薪金福利的想法 — 职位的性质决定了工资、 企业的性质决定了工资 — 工作有吸引力、企业有吸引力,薪酬可以作为次要因素 事先对企业要有个了解 — 通过多种渠道了解所面试单位的情况 要有自信心 态度决定一切! 能力也决定一切! 面试交谈 保持良好的个人形象,礼仪 谦虚适度。表达学习的愿望,不要说什么都不会,实事求是谈哪些专业知识学习、实习经验,没有经验也不要太担心,

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