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阅读训练一;回答阅读题的基本方法： 1、先认真阅读短文1-2遍，了解短文的大概意思； 2、再认真地读一读短文后面的问题，弄懂这篇短文我们总共要回答几个问题； 3、然后再反复阅读短文，一个一个问题地回答。;;1、阅读下面短文，回答问题：;问题（第一步：读懂要我们回答的是哪几个问题）;问题1：圈出短文中的表示声音的词。;小雨的声音：滴答,滴滴嗒嗒;大雨的声音：哗啦，哗啦哗啦;完成了问题1：圈出短文中的表示声音的词。;下面我们来做第2个问题：; 2．短文有__节，第__节写我们在雨中上学去。;问题2--⑴：短文共有（ ）小节;问题2-- ⑴ ：第1节;问题2-- ⑴ ：第2节;问题2-- ⑴ ：第3节;问题2-- ⑴ ：第4节，短文共4节;问题2--⑵：第__节写我们在雨中上学去。; 第__节写我们在雨中上学去？要回答这个问题，就要一段一段地读短文，看看???一节是写我们在雨中上学去的。;找到了吗？;问题2--（2）：第 ④ 节写我们在雨中上学去。;;问题3：根据短文内容填空。 ; （1）下雨前，天___了，云___了，太阳___了，燕子_____，鱼______，蚂蚁______，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”;我们只要把上面的词语填进横线上就行了：; （2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_____；它掉在池塘里，逗得______。抬头看天，小雨点连成一条条_____，被风一吹歪歪斜斜，像_____，又像_____。;同样的，我们把找出的词语或句子填进横线上就行了：;;2、阅读下面一段话，完成后面的问题：;问题：;先回答第1个问题：; 先分清这段话共有几句，然后一句一句地读，就可以回答后面的问题了！下面你们自己来做一做！;回答对了吗？;接着做第2 个问题：;找到了吗？;下面我们要做第3个问题了！;伞面的样子：;伞架的样子：;伞柄的样子：;
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